教研室副主任的崗位職責是什么?
問(wen) 我的姑父是教研室(shi)副主任(ren)(ren),我想知道(dao)教研室(shi)副主任(ren)(ren)的崗位職(zhi)責是什么啊?
答 一(yi)、在教(jiao)(jiao)(jiao)研室主任領(ling)導(dao)下,協(xie)助(zhu)負(fu)責(ze)制(zhi)(zhi)(zhi)定、落(luo)(luo)實教(jiao)(jiao)(jiao)研室的(de)規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)度和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)工(gong)(gong)(gong)作計(ji)(ji)劃,完(wan)成(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)工(gong)(gong)(gong)作總結;組(zu)(zu)織(zhi)落(luo)(luo)實學(xue)(xue)(xue)(xue)校和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)下達(da)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)任務,妥善安排教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)工(gong)(gong)(gong)作量(liang)。 二(er)、組(zu)(zu)織(zhi)制(zhi)(zhi)(zhi)定并執(zhi)行本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)組(zu)(zu)承擔課(ke)程的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)大綱、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)日志(zhi)等教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)文件;根(gen)據(ju)教(jiao)(jiao)(jiao)材管理(li)規(gui)定組(zu)(zu)織(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)材的(de)預定和(he)(he)(he)選編(bian)工(gong)(gong)(gong)作。 三、督促(cu)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)組(zu)(zu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)嚴格遵(zun)守(shou)學(xue)(xue)(xue)(xue)校和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)度,杜絕教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)事故;定期(qi)組(zu)(zu)織(zhi)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)組(zu)(zu)集體備課(ke)和(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)研究,積極開(kai)展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)督導(dao),針對檢查中存在的(de)問題提出并落(luo)(luo)實整改措施(shi),不斷(duan)提高教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)和(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)效果。 四、負(fu)責(ze)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)組(zu)(zu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建(jian)設,注意培(pei)(pei)養(yang)選拔學(xue)(xue)(xue)(xue)科帶頭人(ren),建(jian)設好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)術梯隊;加強教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能力的(de)培(pei)(pei)養(yang),不斷(duan)提高教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術水平和(he)(he)(he)業務素(su)質。 五、組(zu)(zu)織(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)作好(hao)考(kao)(kao)(kao)試的(de)相(xiang)關工(gong)(gong)(gong)作,負(fu)責(ze)安排平時考(kao)(kao)(kao)核、期(qi)末復(fu)習答疑(yi)、考(kao)(kao)(kao)試命題、閱卷、成(cheng)績(ji)核算、報送、試卷裝(zhuang)訂等各環節的(de)工(gong)(gong)(gong)作,并協(xie)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)抓好(hao)考(kao)(kao)(kao)試管理(li)等工(gong)(gong)(gong)作,促(cu)進學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)考(kao)(kao)(kao)風考(kao)(kao)(kao)紀建(jian)設。 六、認真做(zuo)好(hao)青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)特別是(shi)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)培(pei)(pei)養(yang)工(gong)(gong)(gong)作,負(fu)責(ze)制(zhi)(zhi)(zhi)訂并落(luo)(luo)實培(pei)(pei)養(yang)計(ji)(ji)劃;根(gen)據(ju)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)組(zu)(zu)工(gong)(gong)(gong)作需要,向學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)提出引進新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)意見(jian)和(he)(he)(he)建(jian)議。