問 在寫簡歷(li)的時候(hou)，該怎樣寫才能在眾多簡歷(li)中(zhong)閃(shan)閃(shan)發光，讓面試官(guan)一眼就能看中(zhong)呢？

答 1、列(lie)出培(pei)訓(xun)經(jing)歷。 如(ru)果(guo)你(ni)(ni)具備應(ying)聘(pin)工作(zuo)(zuo)(zuo)所(suo)要(yao)(yao)求(qiu)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)歷和(he)(he)(he)專業技能條(tiao)件，卻沒有應(ying)聘(pin)所(suo)需(xu)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)歷，最(zui)聰明(ming)最(zui)簡單(dan)的(de)(de)(de)辦法是，只列(lie)出你(ni)(ni)曾(ceng)經(jing)受(shou)到過的(de)(de)(de)教育(yu)和(he)(he)(he)培(pei)訓(xun)內容，以及受(shou)訓(xun)后取得(de)的(de)(de)(de)成績及應(ying)用到工作(zuo)(zuo)(zuo)實踐中的(de)(de)(de)實績。 2、適(shi)當揚長補短。 很多老板更喜歡有豐富工作(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)人。剛出校(xiao)門的(de)(de)(de)畢業生(sheng)應(ying)該(gai)盡力揚長避短，重點強調自己(ji)最(zui)近幾年(nian)所(suo)受(shou)的(de)(de)(de)教育(yu)和(he)(he)(he)培(pei)訓(xun)情況，包括那些(xie)與應(ying)聘(pin)工作(zuo)(zuo)(zuo)有直接關系(xi)(xi)的(de)(de)(de)特別課程或活動(dong)。 3、實習(xi)(xi)(xi)寫(xie)進簡歷。 實習(xi)(xi)(xi)工作(zuo)(zuo)(zuo)應(ying)作(zuo)(zuo)(zuo)為相應(ying)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)驗(yan)來寫(xie)，因為這期(qi)間的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)性質和(he)(he)(he)內容與工作(zuo)(zuo)(zuo)相似，它(ta)們(men)往往需(xu)要(yao)(yao)實習(xi)(xi)(xi)者(zhe)自主完(wan)成多項任務。此(ci)外(wai)，如(ru)果(guo)畢業生(sheng)在校(xiao)時學(xue)(xue)過與應(ying)聘(pin)工作(zuo)(zuo)(zuo)有關的(de)(de)(de)知識(shi)，則有必(bi)要(yao)(yao)在技術欄目中體現(xian)出來。如(ru)果(guo)你(ni)(ni)熟悉某(mou)一領域最(zui)新(xin)的(de)(de)(de)趨勢與技術，也應(ying)毫不(bu)(bu)謙虛地寫(xie)出來。當然，如(ru)果(guo)你(ni)(ni)有其他行業的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)技巧(qiao)也不(bu)(bu)要(yao)(yao)省(sheng)略，這些(xie)雖然與應(ying)聘(pin)工作(zuo)(zuo)(zuo)關系(xi)(xi)不(bu)(bu)大或沒有直接關系(xi)(xi)，但(dan)其工作(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)驗(yan)同樣可用于支持你(ni)(ni)的(de)(de)(de)能力，這至(zhi)少能夠證明(ming)你(ni)(ni)有學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、研究并盡快適(shi)應(ying)各種工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)能力。