教導處分管教科研副主任的崗位職責是什么?
問 問(wen)下(xia)大家知不(bu)知道教(jiao)導處分管教(jiao)科研副主任的崗位職(zhi)責究(jiu)竟是什么呢?
答 1.負責(ze)全校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)的(de)(de)規(gui)劃、組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)和(he)協(xie)調(diao)工(gong)作(zuo)(zuo),擬訂、實施學校(xiao)有關教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)條例(li)和(he)規(gui)章制度,組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)校(xiao)級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)課題(ti)的(de)(de)申報、論(lun)(lun)證、立項、檢查、成果(guo)評審和(he)推廣(guang)。編印教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)論(lun)(lun)文集(ji),向(xiang)上一級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)部(bu)門推薦立項課題(ti)、優秀成果(guo)等工(gong)作(zuo)(zuo)。 2.組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學習教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理論(lun)(lun),普及(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)基本(ben)知(zhi)識與方法,指(zhi)導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)課題(ti)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)活動和(he)總結研(yan)(yan)(yan)究(jiu)經驗(yan)。組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)各種學術交(jiao)(jiao)流(liu)活動,每年組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)一次論(lun)(lun)文交(jiao)(jiao)流(liu)會和(he)學術交(jiao)(jiao)流(liu)活動。 3.組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)辦好校(xiao)報及(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)刊物,完善學校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)檔(dang)案管理。收集(ji)各類教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)信(xin)息,定期為校(xiao)長(chang)決策和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)提(ti)供信(xin)息。 4.組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)新老(lao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學科(ke)(ke)(ke)師(shi)徒(tu)掛(gua)鉤工(gong)作(zuo)(zuo),做好見習教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學上的(de)(de)培養、考核、定級(ji)工(gong)作(zuo)(zuo),根據上級(ji)要求安排教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)崗位培訓。