問(wen) 大學畢業(ye)后準(zhun)備(bei)去(qu)一(yi)(yi)家(jia)特殊(shu)教育學校當老師，問一(yi)(yi)下這個工(gong)作(zuo)的崗位職責是什么？

答 1、要(yao)(yao)緊扣教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大綱，深入鉆研教(jiao)(jiao)(jiao)材，了解學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)基(ji)礎,按“教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)五認真(zhen)(zhen)(zhen)”的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)努(nu)力(li)搞好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績優良。 2、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作要(yao)(yao)有(you)計(ji)劃性，每學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)初要(yao)(yao)認真(zhen)(zhen)(zhen)制訂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計(ji)劃,并認真(zhen)(zhen)(zhen)加(jia)以落實(shi)。 3、加(jia)強對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)目的(de)(de)(de)性教(jiao)(jiao)(jiao)育，調動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)積極(ji)性，維(wei)護好(hao)課(ke)堂(tang)紀律。 4、認真(zhen)(zhen)(zhen)組織好(hao)課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，不斷改(gai)進教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法，充分(fen)(fen)利用40分(fen)(fen)鐘，保(bao)質、保(bao)量(liang)地完成(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大綱規定傳(chuan)授的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)和應(ying)培養的(de)(de)(de)能力(li)。 5、結(jie)合教(jiao)(jiao)(jiao)材,有(you)針對性地對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行思想品(pin)德方(fang)面的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育，注意(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)衛生(sheng)(sheng)(sheng)，培訓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)養成(cheng)(cheng)良好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)衛生(sheng)(sheng)(sheng)習(xi)(xi)(xi)慣，保(bao)護學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)視力(li)。 6、指(zhi)導(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)掌握正確(que)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)法，養成(cheng)(cheng)良好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣。 7、搞好(hao)測驗、考(kao)試(shi)(shi)工作。做到分(fen)(fen)量(liang)恰當，命(ming)題(ti)確(que)切(qie)，要(yao)(yao)求(qiu)嚴格(ge)，考(kao)試(shi)(shi)方(fang)法科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。 8、根據教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)要(yao)(yao)求(qiu)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)際，精心布(bu)置(zhi)作業，并及(ji)時(shi)收發(fa)(fa)，批改(gai)要(yao)(yao)認真(zhen)(zhen)(zhen)，搞好(hao)講評，引導(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)及(ji)時(shi)糾正錯誤，扎扎實(shi)實(shi)地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)各門(men)功課(ke)。 9、要(yao)(yao)因材施教(jiao)(jiao)(jiao)，對中等及(ji)后進生(sheng)(sheng)(sheng)要(yao)(yao)熱情輔導(dao)(dao)，盡(jin)量(liang)幫助(zhu)他們學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)功課(ke)，發(fa)(fa)揮特(te)長，防止兩極(ji)分(fen)(fen)化(hua)。 10、積極(ji)創造條(tiao)件，開(kai)展(zhan)多樣化(hua)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)課(ke)外活(huo)動，提高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)興趣,拓(tuo)寬知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)面,培養能力(li)。 11、認真(zhen)(zhen)(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)特(te)殊教(jiao)(jiao)(jiao)育理論(lun)和手(shou)語，按學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校要(yao)(yao)求(qiu)撰寫(xie)理論(lun)聯系(xi)實(shi)際的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)總結(jie)或(huo)論(lun)文，積極(ji)參與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)研課(ke)題(ti)研究工作。 12、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中應(ying)積極(ji)使用現代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設備,全(quan)面實(shi)施素質教(jiao)(jiao)(jiao)育。