問(wen) 我(wo)想留(liu)校任職教(jiao)師(shi)，想知道大學(xue)講師(shi)的(de)崗位職責(ze)是(shi)什么(me)？具體有哪些工(gong)作內(nei)容(rong)呢？

答 （一）擔任(ren)一門或(huo)一門以上(shang)課程的講授(shou)(shou)工(gong)作(zuo)(zuo)，組織課堂討(tao)論，指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)實習(xi)(xi)、社會調查，指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)畢業(ye)(ye)論文、畢業(ye)(ye)設(she)計。 （二）參與實驗室的建(jian)設(she)工(gong)作(zuo)(zuo)，組織和指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)實驗教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)，編(bian)寫(xie)(xie)(xie)實驗教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)及實驗指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)書。 （三(san)）參加(jia)科學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、技術(shu)(shu)開(kai)發、社會服務及其(qi)他科學(xue)(xue)技術(shu)(shu)工(gong)作(zuo)(zuo)。參加(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)法研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)，編(bian)寫(xie)(xie)(xie)、審議教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)和教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)參考(kao)書，積(ji)極撰寫(xie)(xie)(xie)科研(yan)(yan)論文、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)法研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)的文章，每年至少(shao)1篇（排(pai)名前二）或(huo)取得其(qi)它教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果。 （四）根據工(gong)作(zuo)(zuo)需要協(xie)助教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)、副教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)(shou)指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)新教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、進修教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)等。 （五(wu)）積(ji)極撰寫(xie)(xie)(xie)高質量的學(xue)(xue)術(shu)(shu)報告(gao)，每年至少(shao)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)室報告(gao)一次。 （六）擔任(ren)班主任(ren)工(gong)作(zuo)(zuo)或(huo)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、科研(yan)(yan)等方面的管理工(gong)作(zuo)(zuo)。 （七）根據工(gong)作(zuo)(zuo)需要，擔任(ren)輔導(dao)(dao)、答疑(yi)、批改(gai)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)、實習(xi)(xi)課和指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)學(xue)(xue)生(sheng)進行(xing)科學(xue)(xue)技術(shu)(shu)工(gong)作(zuo)(zuo)等教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)。 （八）聽取同(tong)行(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)講課，不斷(duan)提高授(shou)(shou)課技巧(qiao)。