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學院簡介

德(de)州學(xue)(xue)(xue)院(yuan)生態(tai)與(yu)(yu)資(zi)源環境學(xue)(xue)(xue)院(yuan)是(shi)在原資(zi)源環境與(yu)(yu)規(gui)劃學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、生態(tai)與(yu)(yu)園林建(jian)筑學(xue)(xue)(xue)院(yuan)基礎上，融合人才(cai)資(zi)源、學(xue)(xue)(xue)科專業優勢(shi)于2020年6月組合成立(li)的學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。

生(sheng)(sheng)態與(yu)資源環(huan)境學(xue)(xue)院(yuan)辦學(xue)(xue)歷史(shi)悠(you)久，學(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)業建(jian)設基(ji)礎(chu)厚(hou)實(shi)，已經建(jian)成為以(yi)地(di)(di)(di)理(li)學(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)態學(xue)(xue)為主干學(xue)(xue)科(ke)，以(yi)地(di)(di)(di)理(li)科(ke)學(xue)(xue)類、生(sheng)(sheng)態與(yu)城鄉(xiang)規劃類專(zhuan)業為主體，以(yi)培(pei)(pei)養新農(nong)村(cun)建(jian)設和城鄉(xiang)經濟社會發展(zhan)急需的(de)高素(su)質(zhi)應(ying)用型人(ren)才為主要目標的(de)人(ren)才培(pei)(pei)養基(ji)地(di)(di)(di)。是山東省鄉(xiang)村(cun)旅游(you)人(ren)才培(pei)(pei)訓基(ji)地(di)(di)(di)，德州市地(di)(di)(di)理(li)教師培(pei)(pei)養基(ji)地(di)(di)(di)，德州市鄉(xiang)村(cun)農(nong)業技術人(ren)才培(pei)(pei)訓基(ji)地(di)(di)(di)，也是中國科(ke)學(xue)(xue)院(yuan)禹城綜合試驗站協同育人(ren)與(yu)創新研(yan)究基(ji)地(di)(di)(di)。

生(sheng)態(tai)與(yu)資(zi)(zi)源(yuan)環(huan)境學(xue)(xue)院現(xian)有(you)地理(li)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)、自然地理(li)與(yu)資(zi)(zi)源(yuan)環(huan)境、人文地理(li)與(yu)城鄉(xiang)規劃(hua)管(guan)(guan)理(li)、風(feng)景園林、工程管(guan)(guan)理(li)、城鄉(xiang)規劃(hua)6個(ge)本科(ke)(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)，以(yi)及(ji)旅游(you)管(guan)(guan)理(li)、旅游(you)管(guan)(guan)理(li)（航空服務方向）專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)。初步形成(cheng)了以(yi)地理(li)學(xue)(xue)與(yu)生(sheng)態(tai)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)為依托，師(shi)范(fan)與(yu)非師(shi)范(fan)教育并舉、基礎與(yu)應(ying)用(yong)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)互補、本科(ke)(ke)(ke)(ke)與(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)兼顧的學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)體(ti)系。

專業說明

地理科學專業：

地(di)理(li)科學專(zhuan)(zhuan)業(ye)始建(jian)于1984年(nian)，依(yi)托校(xiao)(xiao)級(ji)重點學科——地(di)理(li)學，現已建(jian)成為學校(xiao)(xiao)重點專(zhuan)(zhuan)業(ye)之一。

本專(zhuan)業密切(qie)結合應(ying)用型人才培(pei)養需(xu)要，重點(dian)培(pei)養現(xian)(xian)代(dai)地理(li)科學基本理(li)論扎實、基本知識全面、基本技(ji)能(neng)熟練、教(jiao)(jiao)學能(neng)力(li)適應(ying)現(xian)(xian)代(dai)地理(li)教(jiao)(jiao)學發展需(xu)要，能(neng)夠在中等(deng)學校、高(gao)等(deng)院校、人口、國土(tu)與(yu)(yu)(yu)環境(jing)、測繪(hui)與(yu)(yu)(yu)規(gui)劃等(deng)領域從事教(jiao)(jiao)學、科研(yan)、管理(li)規(gui)劃與(yu)(yu)(yu)開(kai)發等(deng)工作(zuo)的高(gao)素質復合型專(zhuan)門人才。

本專業培養的(de)學(xue)士(shi)具(ju)(ju)有(you)良好(hao)的(de)職業素養，了解(jie)中(zhong)學(xue)教(jiao)(jiao)師職業道德(de)規范和(he)有(you)關法律法規，具(ju)(ju)有(you)依法執(zhi)教(jiao)(jiao)意(yi)(yi)識(shi)。熱愛地理(li)教(jiao)(jiao)學(xue)，具(ju)(ju)有(you)強烈(lie)的(de)中(zhong)學(xue)地理(li)教(jiao)(jiao)師職業認同(tong)感(gan)與終身從事中(zhong)學(xue)地理(li)教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)意(yi)(yi)愿。具(ju)(ju)備扎實的(de)地理(li)學(xue)科基(ji)礎知識(shi)、基(ji)礎理(li)論和(he)基(ji)本技(ji)能，準確理(li)解(jie)地理(li)學(xue)課程標準內涵和(he)要點(dian)，掌握地理(li)學(xue)課程的(de)宗旨和(he)基(ji)本理(li)念，了解(jie)地理(li)學(xue)課程的(de)學(xue)科特點(dian)和(he)育(yu)人(ren)價值。

人(ren)文地(di)理與城鄉規劃專(zhuan)業：

本專業(ye)適應國家改革發(fa)展(zhan)要求，植根(gen)德州，面向山東，融入(ru)京津(jin)冀，培(pei)養(yang)掌握地(di)理學(xue)科(ke)(ke)基礎知識和(he)(he)城(cheng)鄉(xiang)規劃(hua)(hua)專業(ye)知識，具(ju)備較強(qiang)的(de)社(she)會(hui)適應能(neng)力和(he)(he)城(cheng)鄉(xiang)規劃(hua)(hua)技術實踐能(neng)力，具(ju)有(you)(you)高度的(de)社(she)會(hui)責(ze)任(ren)感、較高的(de)科(ke)(ke)學(xue)與(yu)人(ren)文素養(yang)、突出的(de)創新精神和(he)(he)現代(dai)城(cheng)鄉(xiang)規劃(hua)(hua)綜(zong)合素質，能(neng)夠在(zai)地(di)理學(xue)、城(cheng)市(shi)規劃(hua)(hua)等相(xiang)關(guan)學(xue)科(ke)(ke)領域(yu)進一步(bu)深(shen)造，或(huo)在(zai)科(ke)(ke)研教(jiao)育單(dan)位、相(xiang)關(guan)政(zheng)府部門、企事業(ye)單(dan)位從事城(cheng)鄉(xiang)建設與(yu)區(qu)域(yu)經濟發(fa)展(zhan)規劃(hua)(hua)研究、教(jiao)學(xue)、開發(fa)或(huo)應用(yong)的(de)專業(ye)能(neng)力強(qiang)、職業(ye)素養(yang)高，具(ju)有(you)(you)社(she)會(hui)責(ze)任(ren)感和(he)(he)創新精神的(de)應用(yong)型人(ren)才。

本(ben)專(zhuan)業培(pei)養(yang)的(de)學(xue)士能(neng)(neng)夠掌握人文(wen)地(di)(di)理(li)學(xue)與(yu)城(cheng)鄉規劃的(de)基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi)、基(ji)本(ben)理(li)論(lun)、分(fen)析(xi)方(fang)法(fa)和(he)(he)應(ying)用技(ji)能(neng)(neng)；具(ju)備(bei)通過野(ye)外綜合考察、社會調查、實驗分(fen)析(xi)等(deng)獲取第一手科學(xue)資料和(he)(he)地(di)(di)理(li)數(shu)據(ju)、規劃資料的(de)能(neng)(neng)力(li)(li):能(neng)(neng)夠分(fen)析(xi)、歸納、整理(li)相(xiang)關數(shu)據(ju)，掌握一定(ding)的(de)數(shu)理(li)統計(ji)(ji)分(fen)析(xi)和(he)(he)計(ji)(ji)算機技(ji)術(shu)，具(ju)有(you)定(ding)量分(fen)析(xi)研究地(di)(di)理(li)和(he)(he)規劃問題的(de)能(neng)(neng)力(li)(li)；具(ju)有(you)規劃設計(ji)(ji)軟件的(de)應(ying)用或開(kai)發能(neng)(neng)力(li)(li)，掌握資料調查與(yu)收集、文(wen)獻(xian)檢(jian)索及運用現代(dai)技(ji)術(shu)獲得(de)相(xiang)關信息的(de)基(ji)本(ben)方(fang)法(fa)；具(ju)備(bei)一定(ding)的(de)自主規劃設計(ji)(ji)、開(kai)展實地(di)(di)調查的(de)能(neng)(neng)力(li)(li)；具(ju)有(you)較強(qiang)的(de)科學(xue)探索精(jing)神(shen)和(he)(he)接(jie)受新知(zhi)識(shi)、新理(li)論(lun)和(he)(he)新技(ji)術(shu)的(de)能(neng)(neng)力(li)(li)，以及良好(hao)的(de)合作(zuo)精(jing)神(shen)和(he)(he)團隊意識(shi)。

風景(jing)園(yuan)林/景(jing)觀(guan)設(she)計專業：

風(feng)(feng)景園(yuan)林專業(ye)(ye)以行業(ye)(ye)需求為(wei)導向，立足服(fu)務地方(fang)經濟發展，培養(yang)適應(ying)(ying)國家生(sheng)態環境和(he)城鄉一體(ti)化(hua)人居(ju)環境建設，具(ju)有(you)扎實的(de)(de)(de)風(feng)(feng)景園(yuan)林學科基礎(chu)理論(lun)、較強的(de)(de)(de)設計創(chuang)意、創(chuang)新(xin)能(neng)(neng)力與工程實踐能(neng)(neng)力，能(neng)(neng)夠從事風(feng)(feng)景園(yuan)林規劃設計、景觀(guan)施工與園(yuan)林植物應(ying)(ying)用等方(fang)面的(de)(de)(de)工作崗位，具(ju)有(you)創(chuang)新(xin)意識和(he)創(chuang)業(ye)(ye)精神(shen)、德智(zhi)體(ti)美勞(lao)全面發展的(de)(de)(de)高(gao)素(su)質應(ying)(ying)用型專門人才。建成特色鮮明(ming)、優(you)勢明(ming)顯，在省同類(lei)高(gao)校的(de)(de)(de)同類(lei)或相(xiang)近專業(ye)(ye)具(ju)有(you)一定(ding)影響力的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)。

本專(zhuan)業(ye)培養的(de)學士具有(you)扎實(shi)的(de)理(li)論基礎和寬厚(hou)的(de)專(zhuan)業(ye)視野，能(neng)(neng)夠運(yun)用(yong)風景(jing)園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)相(xiang)關法(fa)規、技(ji)(ji)術(shu)標(biao)準及(ji)專(zhuan)業(ye)知識(shi)和工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)技(ji)(ji)術(shu)原則，具備在風景(jing)園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)及(ji)相(xiang)關領域(yu)的(de)創新意識(shi)與(yu)方法(fa)，初步具備運(yun)用(yong)專(zhuan)業(ye)知識(shi)和工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)技(ji)(ji)術(shu)解(jie)決風景(jing)園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)及(ji)相(xiang)關領域(yu)復雜工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)技(ji)(ji)術(shu)問題的(de)實(shi)際(ji)工(gong)(gong)(gong)(gong)作能(neng)(neng)力(li)；在風景(jing)園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)及(ji)相(xiang)關領域(yu)具有(you)競爭力(li)，能(neng)(neng)夠跟蹤(zong)專(zhuan)業(ye)領域(yu)的(de)前沿技(ji)(ji)術(shu)，熟悉專(zhuan)業(ye)標(biao)準及(ji)國(guo)際(ji)規范，能(neng)(neng)夠承擔相(xiang)關領域(yu)中的(de)項目設計、項目管理(li)、組織(zhi)實(shi)施等工(gong)(gong)(gong)(gong)作，運(yun)用(yong)現(xian)代工(gong)(gong)(gong)(gong)具從事(shi)園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)植物(wu)生產管理(li)及(ji)園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)質量控制等工(gong)(gong)(gong)(gong)作。

工程管理專業

本專業(ye)培(pei)養適應(ying)(ying)社會主(zhu)義現代(dai)化建設需(xu)要、德(de)智體美全(quan)(quan)面(mian)發展，具(ju)備管(guan)理學(xue)、經濟(ji)學(xue)和土木工(gong)程技術(shu)的(de)基本知識，掌握(wo)現代(dai)管(guan)理科學(xue)的(de)理論、方法和手段，具(ju)備從(cong)事(shi)工(gong)程項目(mu)規劃、工(gong)程估價、研究開發和項目(mu)運營管(guan)理的(de)能力(li)，能在國內外工(gong)程建設領域從(cong)事(shi)項目(mu)決策(ce)和全(quan)(quan)過(guo)程管(guan)理的(de)應(ying)(ying)用型(xing)高級專門人(ren)才。

本(ben)專業培養的(de)(de)學士能(neng)夠掌(zhang)握本(ben)專業在(zai)自(zi)然科學、工(gong)(gong)程技(ji)術方面(mian)所(suo)設課程的(de)(de)知識(shi)內(nei)容，掌(zhang)握現(xian)代管(guan)理(li)(li)科學的(de)(de)理(li)(li)論、方法(fa)和手段。熟(shu)悉土木工(gong)(gong)程技(ji)術知識(shi)，掌(zhang)握工(gong)(gong)程管(guan)理(li)(li)的(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)理(li)(li)論和方法(fa)；掌(zhang)握經濟學的(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)理(li)(li)論和基(ji)(ji)本(ben)知識(shi)；具(ju)(ju)(ju)備(bei)從事(shi)工(gong)(gong)程項目決(jue)策與全過程管(guan)理(li)(li)的(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)能(neng)力；熟(shu)悉工(gong)(gong)程項目建設的(de)(de)方針、政策和法(fa)規；了解國內(nei)外工(gong)(gong)程管(guan)理(li)(li)的(de)(de)發(fa)展動態；具(ju)(ju)(ju)備(bei)計(ji)算機(ji)輔助解決(jue)工(gong)(gong)程管(guan)理(li)(li)問(wen)題的(de)(de)能(neng)力；掌(zhang)握文獻檢索(suo)的(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)方法(fa)，具(ju)(ju)(ju)備(bei)初步的(de)(de)科學研究和管(guan)理(li)(li)工(gong)(gong)作的(de)(de)能(neng)力；具(ju)(ju)(ju)有較強的(de)(de)計(ji)算機(ji)應用能(neng)力。

城鄉規劃專業

本專業培養具備(bei)堅實(shi)的(de)城(cheng)鄉(xiang)規(gui)劃(hua)(hua)設(she)計(ji)基本理(li)論知識(shi)與應用實(shi)踐(jian)能力，具有社(she)會責任感、團隊精(jing)神(shen)、創新(xin)思維和可持續發展(zhan)理(li)念，尊(zun)重(zhong)地方歷(li)史文(wen)化，能在專業規(gui)劃(hua)(hua)設(she)計(ji)機構、管理(li)機構、研究(jiu)機構從事(shi)城(cheng)鄉(xiang)規(gui)劃(hua)(hua)設(she)計(ji)及(ji)其相關(guan)的(de)開發與原理(li)、研究(jiu)與教育(yu)等(deng)工作(zuo)的(de)高級專門人才，為地方經(jing)濟(ji)發展(zhan)與城(cheng)鄉(xiang)發展(zhan)提供人才和智力支持。

本(ben)專業培養的(de)(de)學(xue)士(shi)主要學(xue)習城(cheng)鄉規劃(hua)的(de)(de)基本(ben)理(li)論和基本(ben)知識(shi)，接受城(cheng)鄉規劃(hua)的(de)(de)原(yuan)理(li)、程序、方法以及設計(ji)表達等(deng)方面(mian)的(de)(de)基本(ben)訓練(lian)，掌握適當處理(li)城(cheng)鄉規劃(hua)與自然(ran)環境(jing)、社會環境(jing)、歷史遺產的(de)(de)相互關系，并具備(bei)將這些關系統一表現(xian)在規劃(hua)設計(ji)上的(de)(de)基本(ben)能(neng)力。

旅(lv)游管理/旅(lv)游管理（航空服務方向(xiang)）專業

本專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)面向(xiang)我(wo)國社(she)會主義市場(chang)經(jing)濟和(he)旅游(you)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展的(de)需要(yao)(yao)，適應(ying)(ying)國家改革發(fa)展要(yao)(yao)求，植根德州，面向(xiang)山東，融入京(jing)津冀，培養德、智、體、美全面發(fa)展,系統(tong)掌握旅游(you)管(guan)理專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知識，具(ju)有(you)(you)較強(qiang)的(de)學習(xi)能力、實踐能力和(he)創新(xin)與創業(ye)(ye)(ye)意識，能在(zai)旅游(you)行政(zheng)管(guan)理部(bu)門、中等旅游(you)企事(shi)業(ye)(ye)(ye)單位(wei)或相(xiang)應(ying)(ying)業(ye)(ye)(ye)務部(bu)門從事(shi)旅游(you)管(guan)理、教(jiao)學和(he)導游(you)等工作的(de)的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)能力強(qiang)、職業(ye)(ye)(ye)素養高，具(ju)有(you)(you)社(she)會責任感和(he)創新(xin)精(jing)神的(de)應(ying)(ying)用型人才。

本(ben)專業培養的(de)畢業生具有一定(ding)的(de)人文(wen)社(she)會科學(xue)與自(zi)然科學(xue)知識(shi)，能(neng)系(xi)統掌握旅(lv)游管理學(xue)科的(de)基本(ben)理論、基本(ben)知識(shi)以及相應的(de)基本(ben)技(ji)能(neng)；

掌握一門外國語，具有(you)基(ji)(ji)(ji)本(ben)旅(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)口語交(jiao)流和(he)(he)(he)應用(yong)(yong)筆譯能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)；掌握計算機基(ji)(ji)(ji)礎知(zhi)識(shi)，能(neng)(neng)運(yun)用(yong)(yong)計算機處理(li)(li)有(you)關旅(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)有(you)關的(de)(de)業(ye)(ye)務工作(zuo)；熟(shu)悉我國關于旅(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)業(ye)(ye)發展(zhan)的(de)(de)方(fang)針、政策(ce)和(he)(he)(he)法規；了解旅(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)業(ye)(ye)發展(zhan)的(de)(de)動(dong)態,具有(you)運(yun)用(yong)(yong)所學(xue)知(zhi)識(shi)進行市場調查、分(fen)析和(he)(he)(he)解決(jue)問題(ti)的(de)(de)基(ji)(ji)(ji)本(ben)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)；通(tong)(tong)(tong)過理(li)(li)論(lun)學(xue)習(xi)與專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)實訓、生產實習(xi)相結(jie)合，掌握旅(lv)(lv)(lv)(lv)行社、飯(fan)店(dian)、旅(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)景區等行業(ye)(ye)的(de)(de)服務與管理(li)(li)理(li)(li)論(lun)知(zhi)識(shi)和(he)(he)(he)技能(neng)(neng)；掌握文(wen)獻檢索、資料(liao)查詢的(de)(de)基(ji)(ji)(ji)本(ben)方(fang)法；能(neng)(neng)夠(gou)就復雜問題(ti)與業(ye)(ye)界同行及社會公眾進行有(you)效溝通(tong)(tong)(tong)和(he)(he)(he)交(jiao)流，包括撰寫報告和(he)(he)(he)設計文(wen)稿、陳述發言、清(qing)晰(xi)表達或回(hui)應指令。具有(you)一定(ding)的(de)(de)組織管理(li)(li)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)，口頭與文(wen)字(zi)表達能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)和(he)(he)(he)溝通(tong)(tong)(tong)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)、環境(jing)適(shi)應能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)和(he)(he)(he)團隊合作(zuo)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)。具有(you)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)科學(xue)素養、社會責任感(gan)，能(neng)(neng)夠(gou)在專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)實踐(jian)中理(li)(li)解并(bing)遵守職(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德(de)和(he)(he)(he)規范，履行責任。一定(ding)的(de)(de)國際(ji)視野，能(neng)(neng)夠(gou)在跨文(wen)化(hua)背景下進行溝通(tong)(tong)(tong)和(he)(he)(he)交(jiao)流。具有(you)自主學(xue)習(xi)和(he)(he)(he)終身學(xue)習(xi)的(de)(de)意識(shi)，有(you)不斷學(xue)習(xi)和(he)(he)(he)適(shi)應發展(zhan)的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)。具備健康(kang)的(de)(de)體魄、良(liang)好(hao)的(de)(de)心理(li)(li)素質。

生(sheng)態與資源(yuan)環境學院2021屆畢(bi)業生(sheng)情況如下：

地理(li)科學（師(shi)范類）（本科）人數為71人；

人(ren)(ren)文地(di)理(li)與城鄉規劃（本科）人(ren)(ren)數為39人(ren)(ren)；

風景園林（本科）人數(shu)為47人；

景觀設計（本科）人(ren)數(shu)為45人(ren)；

工(gong)程(cheng)管(guan)理(li)（本(ben)科）人數(shu)為43人；

城鄉規(gui)劃（本(ben)科）人數為39人；

旅游管理（專科）人數為70人；

旅游(you)管理（航空服務方(fang)向(xiang)）（專科）人數為75人。

為方便各用人單位選賢納才，保證線上招聘會的有序、高效進行(xing)，現將相(xiang)關事宜作如下(xia)說明(ming)。

時間安排

企(qi)業報名：2021年(nian)04月06日(ri)-04月23日(ri)

企業審核：04月24日前審核完成（進(jin)行實時審核）

學(xue)生(sheng)參與：04月(yue)25日—04月(yue)30日（學(xue)生(sheng)線上投遞簡歷）

報名及參會方式

企業(ye)報(bao)名。具體操作詳見附(fu)件一

學生(sheng)參會(hui)。具體操作詳見附件二(er)

友情提示

本次線上專場(chang)招聘會為公益性質，不收(shou)取招聘單位任(ren)何費(fei)用

招聘(pin)過程中，不得(de)出現(xian)虛假信息(xi)、傳銷(xiao)信息(xi)、帶(dai)歧視字眼等信息(xi)，一(yi)經發現(xian)取(qu)消(xiao)其參加資(zi)格(ge)。

針對注冊或者系(xi)統使用過程中有(you)問題(ti)的，可以聯系(xi)：生態與資源環境學(xue)院梁老師：15053430028（微信同號）