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德(de)州(zhou)學(xue)院生態與資源(yuan)環境(jing)學(xue)院03月份網絡招聘(pin)會 線上(shang)專場 校園
2021年03月

25

舉辦時間:2021年(nian)03月(yue)25日-2021年(nian)03月(yue)31日
主辦單位:德州學院
協辦單位:齊魯(lu)人才
招聘會詳(xiang)情

學院簡介

德州(zhou)學(xue)院(yuan)生(sheng)(sheng)態與資(zi)源環境學(xue)院(yuan)是在原(yuan)資(zi)源環境與規劃學(xue)院(yuan)、生(sheng)(sheng)態與園林(lin)建筑學(xue)院(yuan)基礎(chu)上,融合人才資(zi)源、學(xue)科專業優勢于2020年6月(yue)組(zu)合成(cheng)立的(de)學(xue)院(yuan)。

生(sheng)態(tai)(tai)與資源環(huan)境(jing)學(xue)院辦學(xue)歷(li)史悠久,學(xue)科專業建設基礎厚(hou)實,已經建成(cheng)為以(yi)地(di)(di)(di)理(li)(li)學(xue)、生(sheng)態(tai)(tai)學(xue)為主(zhu)(zhu)干學(xue)科,以(yi)地(di)(di)(di)理(li)(li)科學(xue)類、生(sheng)態(tai)(tai)與城(cheng)鄉規(gui)劃類專業為主(zhu)(zhu)體,以(yi)培養新農(nong)村建設和城(cheng)鄉經濟社會發展急需的高(gao)素質應用型(xing)人才(cai)(cai)為主(zhu)(zhu)要目(mu)標的人才(cai)(cai)培養基地(di)(di)(di)。是山東省鄉村旅游人才(cai)(cai)培訓基地(di)(di)(di),德州市地(di)(di)(di)理(li)(li)教師培養基地(di)(di)(di),德州市鄉村農(nong)業技術人才(cai)(cai)培訓基地(di)(di)(di),也是中國科學(xue)院禹(yu)城(cheng)綜合試驗站協同(tong)育人與創新研究基地(di)(di)(di)。

生態(tai)與(yu)資(zi)源環(huan)境學(xue)院(yuan)現(xian)有地理(li)科(ke)學(xue)、自然地理(li)與(yu)資(zi)源環(huan)境、人文地理(li)與(yu)城(cheng)鄉(xiang)規劃管(guan)理(li)、風景園林、工程管(guan)理(li)、城(cheng)鄉(xiang)規劃6個(ge)本科(ke)專業(ye),以(yi)及旅(lv)游(you)管(guan)理(li)、旅(lv)游(you)管(guan)理(li)(航空服務方向)專科(ke)專業(ye)。初步(bu)形成(cheng)了以(yi)地理(li)學(xue)與(yu)生態(tai)學(xue)科(ke)為依托,師(shi)范與(yu)非師(shi)范教育并舉、基礎(chu)與(yu)應用學(xue)科(ke)互補、本科(ke)與(yu)專科(ke)兼(jian)顧的學(xue)科(ke)專業(ye)體系(xi)。

專業說明

地理科學專業:

地(di)理(li)科學專業始建于1984年,依托校(xiao)級重點學科——地(di)理(li)學,現已建成(cheng)為學校(xiao)重點專業之一。

本(ben)專業密切結合(he)(he)應(ying)用型人才培養需(xu)要,重(zhong)點(dian)培養現代地理科學(xue)基本(ben)理論扎實、基本(ben)知識(shi)全面、基本(ben)技(ji)能熟練、教學(xue)能力適應(ying)現代地理教學(xue)發展(zhan)需(xu)要,能夠在中等(deng)學(xue)校(xiao)、高等(deng)院(yuan)校(xiao)、人口、國(guo)土與環(huan)境、測繪與規劃等(deng)領域從事教學(xue)、科研(yan)、管理規劃與開發等(deng)工(gong)作(zuo)的高素質復(fu)合(he)(he)型專門人才。

本專業培養(yang)的(de)學(xue)士具(ju)有良(liang)好的(de)職(zhi)業素養(yang),了(le)解中學(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)職(zhi)業道德規范和有關法(fa)律法(fa)規,具(ju)有依法(fa)執教(jiao)(jiao)意識。熱愛地(di)(di)理(li)(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)學(xue),具(ju)有強烈的(de)中學(xue)地(di)(di)理(li)(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)師(shi)職(zhi)業認同(tong)感與終身從事(shi)中學(xue)地(di)(di)理(li)(li)(li)(li)教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)意愿。具(ju)備扎實(shi)的(de)地(di)(di)理(li)(li)(li)(li)學(xue)科(ke)基(ji)礎知識、基(ji)礎理(li)(li)(li)(li)論和基(ji)本技能,準(zhun)確理(li)(li)(li)(li)解地(di)(di)理(li)(li)(li)(li)學(xue)課程(cheng)標(biao)準(zhun)內涵和要點,掌握地(di)(di)理(li)(li)(li)(li)學(xue)課程(cheng)的(de)宗(zong)旨和基(ji)本理(li)(li)(li)(li)念,了(le)解地(di)(di)理(li)(li)(li)(li)學(xue)課程(cheng)的(de)學(xue)科(ke)特點和育人價值。

人(ren)文地(di)理與城鄉(xiang)規(gui)劃(hua)專業:

本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)適(shi)應(ying)國家改(gai)革(ge)發展要求(qiu),植根德州,面向山(shan)東(dong),融入京津冀,培養(yang)掌握地(di)理(li)學(xue)(xue)(xue)科(ke)基礎知(zhi)識(shi)和(he)城鄉(xiang)(xiang)規劃專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識(shi),具(ju)(ju)備較強(qiang)的(de)社會適(shi)應(ying)能(neng)(neng)力和(he)城鄉(xiang)(xiang)規劃技術實踐能(neng)(neng)力,具(ju)(ju)有(you)高度的(de)社會責任感(gan)(gan)、較高的(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)與人(ren)文素養(yang)、突(tu)出的(de)創(chuang)新精神和(he)現代城鄉(xiang)(xiang)規劃綜(zong)合素質,能(neng)(neng)夠在(zai)地(di)理(li)學(xue)(xue)(xue)、城市規劃等相(xiang)關(guan)學(xue)(xue)(xue)科(ke)領域進一(yi)步深(shen)造,或在(zai)科(ke)研(yan)教(jiao)育單位、相(xiang)關(guan)政府部門、企(qi)事業(ye)(ye)單位從事城鄉(xiang)(xiang)建設與區域經濟發展規劃研(yan)究(jiu)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、開發或應(ying)用(yong)(yong)的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)能(neng)(neng)力強(qiang)、職業(ye)(ye)素養(yang)高,具(ju)(ju)有(you)社會責任感(gan)(gan)和(he)創(chuang)新精神的(de)應(ying)用(yong)(yong)型人(ren)才。

本(ben)專業培養的(de)學士能(neng)(neng)(neng)夠(gou)掌(zhang)(zhang)握人文(wen)地(di)理(li)學與城鄉規(gui)劃(hua)的(de)基礎知識(shi)、基本(ben)理(li)論、分(fen)析(xi)方法和(he)(he)應用技能(neng)(neng)(neng);具備通過(guo)野外綜合(he)考察、社會調查、實驗分(fen)析(xi)等獲(huo)取第一(yi)手科學資料(liao)(liao)和(he)(he)地(di)理(li)數(shu)據、規(gui)劃(hua)資料(liao)(liao)的(de)能(neng)(neng)(neng)力(li):能(neng)(neng)(neng)夠(gou)分(fen)析(xi)、歸納、整理(li)相關數(shu)據,掌(zhang)(zhang)握一(yi)定的(de)數(shu)理(li)統計分(fen)析(xi)和(he)(he)計算機技術(shu),具有定量分(fen)析(xi)研(yan)究地(di)理(li)和(he)(he)規(gui)劃(hua)問題的(de)能(neng)(neng)(neng)力(li);具有規(gui)劃(hua)設(she)計軟件的(de)應用或開(kai)發能(neng)(neng)(neng)力(li),掌(zhang)(zhang)握資料(liao)(liao)調查與收(shou)集(ji)、文(wen)獻(xian)檢索(suo)及運用現(xian)代技術(shu)獲(huo)得相關信息的(de)基本(ben)方法;具備一(yi)定的(de)自主規(gui)劃(hua)設(she)計、開(kai)展實地(di)調查的(de)能(neng)(neng)(neng)力(li);具有較強的(de)科學探索(suo)精神和(he)(he)接(jie)受新(xin)知識(shi)、新(xin)理(li)論和(he)(he)新(xin)技術(shu)的(de)能(neng)(neng)(neng)力(li),以及良好(hao)的(de)合(he)作精神和(he)(he)團隊意識(shi)。

風景園林/景觀(guan)設計專業:

風景園林(lin)(lin)專(zhuan)業以行業需求為(wei)導(dao)向,立足服務(wu)地方經濟發展(zhan),培養適應(ying)國家(jia)生(sheng)態環境(jing)和(he)城鄉一體化人居環境(jing)建設(she),具(ju)有扎實(shi)(shi)的(de)風景園林(lin)(lin)學(xue)科基礎理論、較強的(de)設(she)計創(chuang)意、創(chuang)新能(neng)力與工(gong)程實(shi)(shi)踐能(neng)力,能(neng)夠從事風景園林(lin)(lin)規劃設(she)計、景觀施工(gong)與園林(lin)(lin)植物應(ying)用(yong)等方面的(de)工(gong)作崗位,具(ju)有創(chuang)新意識(shi)和(he)創(chuang)業精神、德智體美勞全面發展(zhan)的(de)高素(su)質應(ying)用(yong)型專(zhuan)門人才。建成特色鮮明、優勢明顯,在省同類高校(xiao)的(de)同類或相近(jin)專(zhuan)業具(ju)有一定影響力的(de)專(zhuan)業。

本(ben)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)培養的(de)(de)學士具有(you)扎實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)理論基礎和寬(kuan)厚的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)視野,能(neng)(neng)夠運用風(feng)(feng)景園(yuan)(yuan)林(lin)相(xiang)(xiang)關(guan)法(fa)規、技術(shu)標(biao)準及(ji)(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知識(shi)和工(gong)程技術(shu)原則,具備(bei)在風(feng)(feng)景園(yuan)(yuan)林(lin)及(ji)(ji)相(xiang)(xiang)關(guan)領(ling)域(yu)的(de)(de)創新意識(shi)與方(fang)法(fa),初步具備(bei)運用專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知識(shi)和工(gong)程技術(shu)解(jie)決風(feng)(feng)景園(yuan)(yuan)林(lin)及(ji)(ji)相(xiang)(xiang)關(guan)領(ling)域(yu)復(fu)雜(za)工(gong)程技術(shu)問(wen)題(ti)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際工(gong)作(zuo)能(neng)(neng)力;在風(feng)(feng)景園(yuan)(yuan)林(lin)及(ji)(ji)相(xiang)(xiang)關(guan)領(ling)域(yu)具有(you)競爭(zheng)力,能(neng)(neng)夠跟蹤專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)領(ling)域(yu)的(de)(de)前(qian)沿技術(shu),熟悉專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)標(biao)準及(ji)(ji)國際規范,能(neng)(neng)夠承擔相(xiang)(xiang)關(guan)領(ling)域(yu)中的(de)(de)項目設計(ji)、項目管理、組織實(shi)(shi)(shi)施(shi)等工(gong)作(zuo),運用現(xian)代工(gong)具從事園(yuan)(yuan)林(lin)植物生產管理及(ji)(ji)園(yuan)(yuan)林(lin)工(gong)程質量控制等工(gong)作(zuo)。

工程管理專業

本(ben)專業(ye)培養適應社會主義(yi)現(xian)代化建設(she)需(xu)要(yao)、德智體(ti)美全面發展,具(ju)備(bei)管(guan)理學(xue)、經濟學(xue)和土(tu)木工(gong)(gong)程(cheng)技(ji)術的(de)基本(ben)知(zhi)識,掌(zhang)握現(xian)代管(guan)理科學(xue)的(de)理論、方法和手段,具(ju)備(bei)從事(shi)(shi)工(gong)(gong)程(cheng)項(xiang)目規(gui)劃(hua)、工(gong)(gong)程(cheng)估價、研究開發和項(xiang)目運營管(guan)理的(de)能(neng)(neng)力(li),能(neng)(neng)在國(guo)內外工(gong)(gong)程(cheng)建設(she)領(ling)域從事(shi)(shi)項(xiang)目決策和全過程(cheng)管(guan)理的(de)應用(yong)型高級專門人才。

本專(zhuan)業培養(yang)的(de)學(xue)士(shi)能(neng)夠掌握(wo)(wo)本專(zhuan)業在自(zi)然(ran)科學(xue)、工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)技(ji)術(shu)方(fang)(fang)(fang)面所設課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)知識內容,掌握(wo)(wo)現代管(guan)理(li)科學(xue)的(de)理(li)論、方(fang)(fang)(fang)法(fa)和(he)(he)手段。熟(shu)悉(xi)土木工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)技(ji)術(shu)知識,掌握(wo)(wo)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)管(guan)理(li)的(de)基(ji)本理(li)論和(he)(he)方(fang)(fang)(fang)法(fa);掌握(wo)(wo)經(jing)濟(ji)學(xue)的(de)基(ji)本理(li)論和(he)(he)基(ji)本知識;具(ju)備(bei)(bei)從事工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)項目決策與全過程(cheng)(cheng)(cheng)管(guan)理(li)的(de)基(ji)本能(neng)力(li);熟(shu)悉(xi)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)項目建設的(de)方(fang)(fang)(fang)針(zhen)、政策和(he)(he)法(fa)規;了解國內外(wai)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)管(guan)理(li)的(de)發展動態;具(ju)備(bei)(bei)計算機(ji)輔助解決工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)管(guan)理(li)問題的(de)能(neng)力(li);掌握(wo)(wo)文獻檢(jian)索的(de)基(ji)本方(fang)(fang)(fang)法(fa),具(ju)備(bei)(bei)初步(bu)的(de)科學(xue)研究和(he)(he)管(guan)理(li)工(gong)(gong)(gong)作的(de)能(neng)力(li);具(ju)有(you)較(jiao)強的(de)計算機(ji)應用(yong)能(neng)力(li)。

城鄉規劃專業

本(ben)專業培養(yang)具備堅(jian)實(shi)的城鄉規(gui)劃(hua)設(she)計(ji)基本(ben)理(li)論(lun)知識與(yu)應用(yong)實(shi)踐能(neng)力,具有(you)社會責任感(gan)、團(tuan)隊精神(shen)、創新思(si)維和可持續發(fa)展(zhan)理(li)念,尊重(zhong)地方歷史文化,能(neng)在(zai)專業規(gui)劃(hua)設(she)計(ji)機構(gou)、管理(li)機構(gou)、研究機構(gou)從(cong)事城鄉規(gui)劃(hua)設(she)計(ji)及其相關的開發(fa)與(yu)原理(li)、研究與(yu)教育等(deng)工作的高(gao)級專門人才(cai),為(wei)地方經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)與(yu)城鄉發(fa)展(zhan)提(ti)供(gong)人才(cai)和智力支持。

本(ben)(ben)專(zhuan)業培養的學(xue)士主要學(xue)習(xi)城鄉(xiang)規(gui)(gui)(gui)劃的基(ji)本(ben)(ben)理論和基(ji)本(ben)(ben)知識,接受城鄉(xiang)規(gui)(gui)(gui)劃的原理、程(cheng)序(xu)、方法以及設計(ji)(ji)表達(da)等方面的基(ji)本(ben)(ben)訓練,掌握(wo)適當(dang)處理城鄉(xiang)規(gui)(gui)(gui)劃與(yu)自然環境(jing)(jing)、社會環境(jing)(jing)、歷史遺產的相(xiang)互關系,并具備(bei)將這些關系統一表現(xian)在規(gui)(gui)(gui)劃設計(ji)(ji)上(shang)的基(ji)本(ben)(ben)能力。

旅游管(guan)理(li)/旅游管(guan)理(li)(航空服務方向)專業

本專(zhuan)(zhuan)業面向(xiang)我國(guo)社會(hui)主義(yi)市場經濟和(he)旅(lv)(lv)游業發展(zhan)的需要,適應(ying)國(guo)家改革發展(zhan)要求,植根德州,面向(xiang)山東,融入京津冀(ji),培(pei)養德、智、體、美全(quan)面發展(zhan),系統(tong)掌握旅(lv)(lv)游管理專(zhuan)(zhuan)業知識(shi),具有較強(qiang)(qiang)的學(xue)習(xi)能(neng)力(li)、實踐能(neng)力(li)和(he)創新與創業意(yi)識(shi),能(neng)在旅(lv)(lv)游行政管理部門(men)、中等旅(lv)(lv)游企事業單(dan)位或相應(ying)業務部門(men)從(cong)事旅(lv)(lv)游管理、教學(xue)和(he)導游等工作的的專(zhuan)(zhuan)業能(neng)力(li)強(qiang)(qiang)、職(zhi)業素養高,具有社會(hui)責任感和(he)創新精神的應(ying)用型人才。

本(ben)專業(ye)培養的畢業(ye)生具(ju)有(you)一(yi)定的人文(wen)社(she)會科學(xue)與自(zi)然科學(xue)知(zhi)識,能系統掌握(wo)旅游管(guan)理學(xue)科的基本(ben)理論(lun)、基本(ben)知(zhi)識以(yi)及相應的基本(ben)技能;

掌(zhang)握(wo)(wo)一門外國(guo)(guo)(guo)語(yu)(yu),具(ju)有(you)(you)基(ji)(ji)本(ben)旅(lv)(lv)(lv)游(you)(you)口(kou)語(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)和(he)(he)(he)應(ying)用筆(bi)譯(yi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li);掌(zhang)握(wo)(wo)計算(suan)機基(ji)(ji)礎知(zhi)(zhi)識(shi),能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)運用計算(suan)機處理(li)有(you)(you)關(guan)旅(lv)(lv)(lv)游(you)(you)有(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)業(ye)務(wu)工作;熟悉我國(guo)(guo)(guo)關(guan)于旅(lv)(lv)(lv)游(you)(you)業(ye)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)方針、政策和(he)(he)(he)法規;了解(jie)(jie)(jie)旅(lv)(lv)(lv)游(you)(you)業(ye)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)動態(tai),具(ju)有(you)(you)運用所學(xue)(xue)知(zhi)(zhi)識(shi)進(jin)行(xing)(xing)市(shi)場調查、分(fen)析和(he)(he)(he)解(jie)(jie)(jie)決問題的(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li);通(tong)(tong)過理(li)論學(xue)(xue)習(xi)與(yu)(yu)專業(ye)實訓、生產實習(xi)相結合,掌(zhang)握(wo)(wo)旅(lv)(lv)(lv)行(xing)(xing)社(she)、飯店、旅(lv)(lv)(lv)游(you)(you)景(jing)區(qu)等(deng)行(xing)(xing)業(ye)的(de)(de)(de)(de)服(fu)務(wu)與(yu)(yu)管理(li)理(li)論知(zhi)(zhi)識(shi)和(he)(he)(he)技能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng);掌(zhang)握(wo)(wo)文(wen)獻檢(jian)索、資料查詢(xun)的(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)方法;能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)(gou)就復雜問題與(yu)(yu)業(ye)界同(tong)行(xing)(xing)及社(she)會公眾(zhong)進(jin)行(xing)(xing)有(you)(you)效溝(gou)通(tong)(tong)和(he)(he)(he)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu),包括撰寫(xie)報(bao)告和(he)(he)(he)設計文(wen)稿、陳述發(fa)言、清(qing)晰表達(da)或(huo)回應(ying)指令。具(ju)有(you)(you)一定的(de)(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)管理(li)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li),口(kou)頭(tou)與(yu)(yu)文(wen)字(zi)表達(da)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)和(he)(he)(he)溝(gou)通(tong)(tong)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)、環境(jing)適應(ying)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)和(he)(he)(he)團隊(dui)合作能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)。具(ju)有(you)(you)專業(ye)科學(xue)(xue)素養、社(she)會責任感,能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)(gou)在專業(ye)實踐(jian)中理(li)解(jie)(jie)(jie)并(bing)遵守職業(ye)道德和(he)(he)(he)規范,履(lv)行(xing)(xing)責任。一定的(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際視野,能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)(gou)在跨(kua)文(wen)化(hua)背景(jing)下進(jin)行(xing)(xing)溝(gou)通(tong)(tong)和(he)(he)(he)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)。具(ju)有(you)(you)自主學(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)(he)終身學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)意識(shi),有(you)(you)不(bu)斷學(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)(he)適應(ying)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)。具(ju)備健(jian)康的(de)(de)(de)(de)體魄、良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)心理(li)素質。

生(sheng)態與資源(yuan)環(huan)境學(xue)(xue)院(yuan)2021屆畢業生(sheng)情況(kuang)如下:地(di)理(li)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(師范類(lei))(本科(ke)(ke))人(ren)(ren)(ren)數為71人(ren)(ren)(ren);人(ren)(ren)(ren)文地(di)理(li)與城鄉(xiang)規劃(本科(ke)(ke))人(ren)(ren)(ren)數為39人(ren)(ren)(ren);風景園林(本科(ke)(ke))人(ren)(ren)(ren)數為47人(ren)(ren)(ren);景觀設計(本科(ke)(ke))人(ren)(ren)(ren)數為45人(ren)(ren)(ren);工程(cheng)管(guan)理(li)(本科(ke)(ke))人(ren)(ren)(ren)數為43人(ren)(ren)(ren);城鄉(xiang)規劃(本科(ke)(ke))人(ren)(ren)(ren)數為39人(ren)(ren)(ren);旅(lv)游管(guan)理(li)(專科(ke)(ke))人(ren)(ren)(ren)數為70人(ren)(ren)(ren);旅(lv)游管(guan)理(li)(航(hang)空服務方向(xiang))(專科(ke)(ke))人(ren)(ren)(ren)數為75人(ren)(ren)(ren)。

為方便各用人單位選賢納才,保證線(xian)上招(zhao)聘會(hui)的有序、高效進行,現將(jiang)相(xiang)關事宜(yi)作(zuo)如下(xia)說(shuo)明。

時間安排

企(qi)業(ye)報(bao)名:2021年03月06日-03月23日

企(qi)業審(shen)核:03月(yue)24日(ri)前(qian)審(shen)核完成(進(jin)行實(shi)時審(shen)核)

學(xue)生參與:03月(yue)(yue)25日—03月(yue)(yue)31日(學(xue)生線(xian)上投遞簡歷)

友情提示

本次線上(shang)專場招聘會(hui)為公益(yi)性質,不收取招聘單位任何(he)費(fei)用

招聘(pin)過程中,不得(de)出現(xian)虛假信(xin)息、傳銷信(xin)息、帶歧視(shi)字(zi)眼等信(xin)息,一經發現(xian)取消其參加(jia)資(zi)格。

針對(dui)注冊或者(zhe)系統使用過(guo)程中有問題的,可以聯(lian)系:生態與(yu)資源環境學院(yuan)梁老師:15053430028(微信同號(hao))


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