1．分析學生特點編寫教學計劃，準備教案提前備課；
2．針對學生情況為其個性化授課，遵守課堂紀律，善于發現問題并及時處理；
3．負責學生的試卷出題、作業批改工作，因時制宜檢測學生的輔導效果；
4．遵守教師坐班制度、工作守則和分校的其他規章制度；
5．參加學校組織的教研交流、教學研究、家長會、集中備課、培訓等活動；
6．積極參(can)加(jia)學(xue)校組織的文體活動，完成上級領(ling)導布置的其他工作；
1．本科以上學歷，熟悉培訓行業操作模式；
2．五官端正，外形得體，有親和力，有責任心，師德良好，態度積極；
3．普通話標準，表達能力強，思維靈活，善于溝通，興趣廣泛；
4．熱愛教師工作，熟悉小學或初中或高中的課程設置和課本特點；
5．善于掌(zhang)握學(xue)生(sheng)的(de)心理特征和(he)學(xue)習特點(dian)，能因材施(shi)教靈活教學(xue)，有創新的(de)思維(wei)和(he)能力，能開(kai)拓多種教學(xue)方(fang)式(shi)；
在求(qiu)職過程中(zhong)(zhong)如果遇到扣(kou)押證(zheng)件、收取押金(jin)、提供擔保(bao)、強迫入(ru)股集資、解凍(dong)資金(jin)、詐騙傳銷(xiao)、求(qiu)職歧(qi)視、黑中(zhong)(zhong)介、人(ren)身攻擊、惡(e)意騷擾、惡(e)意營銷(xiao)、虛(xu)假宣(xuan)傳或其他違(wei)(wei)法(fa)違(wei)(wei)規行為。請及時(shi)保(bao)留(liu)證(zheng)據，立即向平臺(tai)舉報投訴，必要時(shi)可以報警、起(qi)訴，維護自己(ji)的合法(fa)權益(yi)。
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