1．分析學生特點編寫教學計劃，準備教案提前備課；
2．針對學生情況為其個性化授課，遵守課堂紀律，善于發現問題并及時處理；
3．負責學生的試卷出題、作業批改工作，因時制宜檢測學生的輔導效果；
4．遵守教師坐班制度、工作守則和分校的其他規章制度；
5．參加學校組織的教研交流、教學研究、家長會、集中備課、培訓等活動；
6．積(ji)極參(can)加學(xue)校組織的(de)文體活動(dong)，完成(cheng)上級領導布(bu)置的(de)其他工(gong)作；
1．本科以上學歷，熟悉培訓行業操作模式；
2．五官端正，外形得體，有親和力，有責任心，師德良好，態度積極；
3．普通話標準，表達能力強，思維靈活，善于溝通，興趣廣泛；
4．熱愛教師工作，熟悉小學或初中或高中的課程設置和課本特點；
5．善于掌(zhang)握學(xue)生(sheng)的心理特征(zheng)和(he)學(xue)習特點，能因材(cai)施教靈活教學(xue)，有創新的思維(wei)和(he)能力，能開(kai)拓多(duo)種教學(xue)方式；
在求職過程中(zhong)如果(guo)遇(yu)到扣押證件(jian)、收(shou)取押金、提供擔(dan)保(bao)、強(qiang)迫(po)入股(gu)集資、解凍資金、詐騙傳銷(xiao)、求職歧視、黑中(zhong)介(jie)、人(ren)身攻(gong)擊、惡意(yi)騷擾(rao)、惡意(yi)營銷(xiao)、虛假宣傳或其他違(wei)法(fa)違(wei)規行為。請及(ji)時(shi)保(bao)留證據，立即向平臺舉報投訴(su)，必要時(shi)可以(yi)報警、起訴(su)，維(wei)護自(zi)己的合法(fa)權益。
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