09:00 -18:00 ???雙休(xiu) ???彈(dan)性工(gong)作
底薪:1.5-2.5K
1、承擔對(dui)兒(er)童語言表演(yan)的(de)相關(guan)教(jiao)研、教(jiao)學(xue)(xue)工作;2、負責(ze)發音(yin)練(lian)(lian)習、普通話練(lian)(lian)習、口部操練(lian)(lian)習、繞口令、兒(er)歌、故事(shi)表演(yan)、舞臺表演(yan)、貫口練(lian)(lian)習、詩歌朗誦(song)、活動主持(chi)、趣(qu)味演(yan)講、少兒(er)播音(yin)、模仿劇、看圖延伸(shen)故事(shi)、溝通聯系(xi)、心理素質(zhi)強化多方面的(de)教(jiao)學(xue)(xue);3、維護學(xue)(xue)生(sheng)家長的(de)良(liang)好關(guan)系(xi),做好學(xue)(xue)生(sheng)、家長互動,確(que)保教(jiao)學(xue)(xue)滿意度。
1、強(qiang)健體魄(po):講(jiang)課其實是(shi)一個(ge)體力活,你試試一直(zhi)大聲說話1個(ge)小時就知道體力的(de)(de)(de)重要(yao)了。2、表達能(neng)力:口(kou)才和(he)卓(zhuo)越的(de)(de)(de)表達能(neng)力,具備(bei)邏輯性思維,使(shi)學(xue)(xue)(xue)員能(neng)快速領會、理(li)解和(he)消化訓(xun)練的(de)(de)(de)意圖(tu)。3、知識(shi)(shi)儲備(bei):首(shou)(shou)先(xian)對自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)要(yao)了如指(zhi)掌,并能(neng)理(li)論結合實戰。還要(yao)對管理(li)學(xue)(xue)(xue)、組(zu)織行為(wei)學(xue)(xue)(xue)、人力資源開發(fa)及(ji)(ji)培(pei)訓(xun)技術、心理(li)學(xue)(xue)(xue)、教育學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)基礎理(li)論有所了解,才能(neng)使(shi)對學(xue)(xue)(xue)員的(de)(de)(de)指(zhi)導更(geng)具啟發(fa)性。4、個(ge)性感染力:誠(cheng)實正直(zhi)的(de)(de)(de)品格、積極向上的(de)(de)(de)精神面貌及(ji)(ji)肢(zhi)體語言的(de)(de)(de)感染力,與學(xue)(xue)(xue)員快速融合,引導團(tuan)隊氛圍。5、現(xian)(xian)場控制(zhi)能(neng)力:優(you)秀講(jiang)師(shi)要(yao)具備(bei)良好(hao)的(de)(de)(de)觀察(cha)及(ji)(ji)分(fen)析能(neng)力,在項目現(xian)(xian)場要(yao)有敏銳的(de)(de)(de)觸覺,觀察(cha)整個(ge)活動中學(xue)(xue)(xue)員的(de)(de)(de)反應(ying)和(he)表現(xian)(xian),及(ji)(ji)時總結。6、認真負責:視培(pei)訓(xun)為(wei)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)事(shi)業(ye),嚴格要(yao)求自己(ji)(ji),保證在時間控制(zhi)及(ji)(ji)細節、流程(cheng)上不能(neng)有任何(he)差錯(cuo),充分(fen)以學(xue)(xue)(xue)員為(wei)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)工作重心。7、要(yao)有知識(shi)(shi)涵養:培(pei)訓(xun)師(shi)就是(shi)傳授知識(shi)(shi)、技能(neng)、經驗(yan)的(de)(de)(de),應(ying)當是(shi)學(xue)(xue)(xue)高(gao)為(wei)師(shi),身正為(wei)范,應(ying)當是(shi)知行合一,率先(xian)垂范;培(pei)訓(xun)師(shi)要(yao)在給知識(shi)(shi)、給技能(neng)、給經驗(yan)的(de)(de)(de)過程(cheng)中,首(shou)(shou)先(xian)是(shi)要(yao)在學(xue)(xue)(xue)員面前(qian)給思想、給意識(shi)(shi)、給方法(fa),讓(rang)學(xue)(xue)(xue)員親其師(shi)、信(xin)其道。8、準確定位:要(yao)建立個(ge)人品牌,必(bi)須進行個(ge)人品牌定位。