1.培訓規劃和計劃:協助培訓經理進行培訓需求調研工作,參與擬定培訓的具體規劃、實施計劃和實施方案,協助進行培訓課程管理,確保培訓計劃符合培訓需求。
2.培訓資源管理:根據企業培訓需求,在培訓經理指導下,收集、評估相關課程、學習資料;開拓并維護合適的學習與培訓渠道,確保培訓資源的豐富性與適用性。
3.培訓授課:了解學員需求,參與培訓授課,編制培訓講義、做好備課工作,豐富課程內容,設計課程結構,做好現場把控,根據課程反饋不斷完善培訓課程。
4.培訓(xun)(xun)(xun)效(xiao)果(guo)總(zong)結:做好(hao)培訓(xun)(xun)(xun)記錄并跟進培訓(xun)(xun)(xun)后的效(xiao)果(guo)反饋;分(fen)析總(zong)結培訓(xun)(xun)(xun)工作,提(ti)出培訓(xun)(xun)(xun)管理與課程完善(shan)合(he)理化建議;對培訓(xun)(xun)(xun)效(xiao)果(guo)進行評(ping)估,并提(ti)交(jiao)分(fen)析報告。
1.培訓規劃和計劃:協助培訓經理進行培訓需求調研工作,參與擬定培訓的具體規劃、實施計劃和實施方案,協助進行培訓課程管理,確保培訓計劃符合培訓需求。
2.培訓資源管理:根據企業培訓需求,在培訓經理指導下,收集、評估相關課程、學習資料;開拓并維護合適的學習與培訓渠道,確保培訓資源的豐富性與適用性。
3.培訓授課:了解學員需求,參與培訓授課,編制培訓講義、做好備課工作,豐富課程內容,設計課程結構,做好現場把控,根據課程反饋不斷完善培訓課程。
4.培訓(xun)(xun)效(xiao)果總(zong)(zong)結:做(zuo)好培訓(xun)(xun)記錄并(bing)跟進培訓(xun)(xun)后的效(xiao)果反饋(kui);分析(xi)總(zong)(zong)結培訓(xun)(xun)工作,提出培訓(xun)(xun)管理與(yu)課程(cheng)完善(shan)合理化建議;對培訓(xun)(xun)效(xiao)果進行評(ping)估,并(bing)提交分析(xi)報告。