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致20屆畢業生的“警告信”——唯未雨綢繆，方能羽扇綸巾

己亥(hai)末(mo)，庚(geng)子(zi)初，荊楚大疫，染者(zhe)數萬，眾惶(huang)恐，舉國防。在(zai)這一次(ci)疫情中(zhong)，大家工(gong)作節(jie)奏(zou)都開始慢(man)下來，很(hen)多熟(shu)悉(xi)的事變得不(bu)(bu)那么熟(shu)悉(xi)，如過年期間不(bu)(bu)能親朋好友齊坐一堂(tang)，新聞上(shang)看不(bu)(bu)見(jian)(jian)各式的娛樂新聞，電影院(yuan)里再也不(bu)(bu)見(jian)(jian)人頭攢動(dong)，就連高(gao)校的開學(xue)時間也是一延(yan)再延(yan)。

當(dang)然(ran)了，也有一(yi)些事情(qing)還是像(xiang)往(wang)常一(yi)樣，一(yi)些愛崗(gang)敬業(ye)(ye)的人(ren)們奮斗在(zai)(zai)自己的崗(gang)位(wei)上(shang)，哪怕(pa)是冒著生(sheng)命危險也要(yao)做到履職盡責，疫情(qing)過后(hou)人(ren)們面臨的生(sheng)存與生(sheng)活的壓(ya)力(li)還要(yao)繼(ji)續，就算是應屆生(sheng)也要(yao)加緊“工期”做畢業(ye)(ye)設計。除(chu)了這些，我(wo)們更應該看(kan)得更遠，看(kan)看(kan)當(dang)下(xia)高校畢業(ye)(ye)生(sheng)在(zai)(zai)六月(yue)份畢業(ye)(ye)后(hou)所面臨的嚴峻挑戰。

根據《2019年山東省高校畢業生就業質量年度報告》中我們能夠看出一些信息。

第一，畢業(ye)(ye)生總(zong)體(ti)就(jiu)業(ye)(ye)難度增加(jia)。報告(gao)顯(xian)示，山東省2019年(nian)(nian)普通高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)生人數達61.45萬，比(bi)去年(nian)(nian)少約0.55萬人。但截止2019年(nian)(nian)12月(yue)底(di)，全省共有57.39萬2019屆高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)生落實了就(jiu)業(ye)(ye)單位，總(zong)體(ti)就(jiu)業(ye)(ye)率(lv)93.39%，低于上年(nian)(nian)同(tong)期1.03個百分點。企(qi)業(ye)(ye)招的人少，學校(xiao)畢業(ye)(ye)人越(yue)來越(yue)多(duo)，這種不平(ping)衡的就(jiu)業(ye)(ye)關系導(dao)致情(qing)況更為特殊的2020年(nian)(nian)，就(jiu)業(ye)(ye)形勢將更加(jia)嚴(yan)峻。

第二(er)，畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)明(ming)確(que)(que)自(zi)身專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)優劣勢(shi)。報告顯示，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)率較高的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)工學(xue)(xue)、管理學(xue)(xue)、經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)等熱門專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，相(xiang)反哲(zhe)學(xue)(xue)、法學(xue)(xue)、歷史學(xue)(xue)的就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)率則比較掙扎，這(zhe)些專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的大部分同學(xue)(xue)更是把(ba)“考(kao)公”當做(zuo)(zuo)最佳出(chu)路(lu)。就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)過程中，明(ming)確(que)(que)自(zi)身專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)優勢(shi)擇機(ji)選擇。正確(que)(que)的意(yi)識帶來正確(que)(que)的行動(dong)，正確(que)(que)的行動(dong)才會有正確(que)(que)的結果。在這(zhe)里小(xiao)編(bian)也是要(yao)提(ti)醒各位應屆畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)在走(zou)向社會前，要(yao)拿出(chu)更多精力(li)和時間(jian)，來分析人(ren)才市場需求(qiu)信息(xi)，研究信息(xi)的分類及適用性，把(ba)握(wo)自(zi)身專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)區域經(jing)濟(ji)發(fa)展，產業(ye)(ye)(ye)結構變化及企業(ye)(ye)(ye)產品規(gui)劃的情(qing)況，才能做(zuo)(zuo)到(dao)知(zhi)己知(zhi)彼。

第三，學(xue)生(sheng)就業的滿(man)(man)意(yi)度來看，仍有(you)相(xiang)當多的人對于當前工作(zuo)不(bu)滿(man)(man)意(yi)甚(shen)至是(shi)很不(bu)滿(man)(man)意(yi)，以(yi)非師范畢(bi)業生(sheng)為例，專科(ke)生(sheng)83.07%滿(man)(man)意(yi)，本科(ke)生(sheng)82.07%滿(man)(man)意(yi)，研(yan)究生(sheng)80.45%滿(man)(man)意(yi)，可見當前實際就業崗(gang)位(wei)與畢(bi)業生(sheng)尤(you)其(qi)是(shi)學(xue)歷(li)偏高就業生(sheng)的心(xin)理期望(wang)錯位(wei)，這也(ye)印證了一句話，好的崗(gang)位(wei)是(shi)有(you)限的，不(bu)能滿(man)(man)足(zu)所有(you)人的需求，需要你通(tong)過努力來爭(zheng)取。

正(zheng)確的(de)(de)意識(shi)帶來正(zheng)確的(de)(de)行動，正(zheng)確的(de)(de)行動才會有正(zheng)確的(de)(de)結果。在(zai)(zai)這里小編也是要提醒各位應屆畢業(ye)生在(zai)(zai)走向社(she)會前，要拿出更(geng)多精力(li)和時間(jian)，來分(fen)析人才市場需求(qiu)信(xin)息，研究(jiu)信(xin)息的(de)(de)分(fen)類及適用(yong)性，把握自身(shen)專業(ye)與區(qu)域經濟發展，產業(ye)結構變化及企業(ye)產品規劃的(de)(de)情況，才能(neng)做到知己知彼。

最(zui)后就是想(xiang)告(gao)訴我們的20屆畢(bi)業生(sheng)要有(you)緊迫感，要提(ti)前(qian)(qian)準備，也要放(fang)平心(xin)態。行走(zou)的路上(shang)你(ni)會不(bu)斷的感知“哪有(you)歲月靜好，不(bu)過是有(you)人(ren)替你(ni)負重前(qian)(qian)行”。同學們，競爭已(yi)經到來(lai)，考驗就在眼前(qian)(qian)，加油！