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寒假已經“到期”，疫情仍在持續。一些實實在在的(de)問題，擺在廣大學(xue)生面前(qian)：什么(me)時候能返(fan)校？“停(ting)課不(bu)(bu)停(ting)學(xue)”到底怎么(me)學(xue)？高考會不(bu)(bu)會推遲？大學(xue)畢業生暫時沒(mei)找到工作，檔案(an)和戶(hu)口怎么(me)辦？……

記(ji)者在(zai)2月12日舉(ju)行(xing)的國務院(yuan)聯防(fang)聯控機制新聞發布會上了解到，我國對(dui)校園疫情防(fang)控、大(da)中小學開學安排、高(gao)校畢業生就業等方(fang)面(mian)工作已(yi)經做了相應準(zhun)備。

何(he)時返校？錯峰、錯區域、錯層次(ci)開學

上海全市各級各類(lei)學(xue)校2月17日(ri)前不(bu)(bu)開(kai)學(xue)、湖南春季(ji)開(kai)學(xue)不(bu)(bu)早于3月2日(ri)、浙江大中小學(xue)以及(ji)幼兒園2月底前不(bu)(bu)開(kai)學(xue)……

那么，這個特殊的(de)學(xue)期要怎樣開始？教育(yu)部應對新冠(guan)肺(fei)炎疫(yi)情工(gong)作領導小組辦(ban)公室主任王登(deng)峰(feng)(feng)在新聞發(fa)布會上給出三(san)條原則——錯(cuo)(cuo)峰(feng)(feng)、錯(cuo)(cuo)區(qu)域、錯(cuo)(cuo)層次。

所謂錯(cuo)峰，就是(shi)同(tong)一個地區的學校(xiao)錯(cuo)開(kai)時(shi)間開(kai)學。錯(cuo)區域，即(ji)疫情嚴重地區和其(qi)他地區錯(cuo)開(kai)開(kai)學時(shi)間。錯(cuo)層次，則(ze)是(shi)指有(you)人員跨(kua)省(sheng)流動的大學，包(bao)括高職高專(zhuan)、中專(zhuan)和人員基本在屬地范圍(wei)內的中小學錯(cuo)開(kai)時(shi)間開(kai)學。

同時，要(yao)確保開(kai)學返校過程安全、有序、錯峰。“從武漢等(deng)湖北地(di)區(qu)到外地(di)上學的(de)同學，返校時間要(yao)首(shou)先遵(zun)循當地(di)對(dui)人員(yuan)流動的(de)管制和要(yao)求。”王登(deng)峰說(shuo)，“從其他地(di)方到武漢去上學的(de)同學也是同樣，在武漢地(di)區(qu)還沒有解除人員(yuan)流動管控時，也不能夠過去。”

值得注意的(de)是，相比中小學(xue)(xue)，高校(xiao)的(de)學(xue)(xue)生來(lai)(lai)自全國(guo)各(ge)地，校(xiao)園疫情防控工作更為艱巨(ju)。怎么辦？王登峰說，對來(lai)(lai)自不同(tong)地區(qu)的(de)學(xue)(xue)生，高校(xiao)要(yao)采取不同(tong)措施：來(lai)(lai)自疫情嚴重地區(qu)的(de)、和確診病人有過接觸的(de)、有咳嗽發燒(shao)癥狀(zhuang)的(de)同(tong)學(xue)(xue)，可能(neng)要(yao)進行單(dan)獨(du)隔離(li)；其(qi)他不需要(yao)單(dan)獨(du)隔離(li)的(de)同(tong)學(xue)(xue)，要(yao)每天測量體溫，隨時關注其(qi)身體狀(zhuang)況變化。

校園出現疑似或(huo)確診病例怎么(me)處(chu)理？他說，遇到這種情況，學(xue)(xue)校要按照當地醫療(liao)和(he)疾控部門的要求(qiu)進行管理救治，對相關學(xue)(xue)生所在(zai)的區域進行消毒，還要對相關人員進行隔離(li)。同時，學(xue)(xue)校要建(jian)檔跟隨，直(zhi)到學(xue)(xue)生全部痊愈。

宅在家里怎么辦？學習不能“掉線”，健(jian)康更(geng)要“在線”

胸(xiong)口系著紅(hong)(hong)領(ling)巾(jin)，筆挺(ting)(ting)挺(ting)(ting)站在(zai)電視前，朝著屏幕中的五星紅(hong)(hong)旗敬(jing)禮(li)……近(jin)日(ri)，武漢(han)(han)市江漢(han)(han)區武漢(han)(han)關(guan)小學(xue)(xue)三（1）班的梁琳(lin)淼(miao)和武漢(han)(han)近(jin)百萬(wan)中小學(xue)(xue)生一(yi)起(qi)，在(zai)家(jia)參(can)加(jia)了統一(yi)組織的升旗儀(yi)式，在(zai)“線上”迎來(lai)新學(xue)(xue)期。

不(bu)只在(zai)武漢，當前，全國(guo)各地紛紛利(li)用“互聯網+教育(yu)”，實現“停課不(bu)停教、停課不(bu)停學”。

教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司司長(chang)呂玉剛(gang)介(jie)紹，為支(zhi)持(chi)各地做好“停(ting)課不停(ting)學(xue)(xue)”工作(zuo)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)整合優質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源(yuan)，將于2月(yue)17日正式開通國家中小學(xue)(xue)網絡云(yun)平臺，免費供各地自主(zhu)選擇使用(yong)。平臺內(nei)包含(han)新冠肺炎防疫有(you)關知識、紅色教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)、專題教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)、數字教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)資源(yuan)，以及從小學(xue)(xue)到普通高中主(zhu)要學(xue)(xue)科課程的學(xue)(xue)習資源(yuan)。

值得一提(ti)的是，課程時間一般在20分鐘左右。

為了農村偏遠地(di)區學生學習不(bu)“掉線”，教(jiao)育部(bu)還開通中國教(jiao)育電(dian)視(shi)臺空中課(ke)堂，覆蓋網絡信號(hao)弱(ruo)以(yi)及有線電(dian)視(shi)沒(mei)有通達的地(di)區。

呂玉剛強調(diao)，正式開(kai)學(xue)(xue)恢(hui)復課堂教(jiao)學(xue)(xue)后，各(ge)地(di)各(ge)校要精準分析學(xue)(xue)情，認真對學(xue)(xue)生居家學(xue)(xue)習情況進行摸底，確保每(mei)名學(xue)(xue)生較好地(di)掌握已學(xue)(xue)的知識和(he)內容，再進行新的課程(cheng)(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)。“對于沒有參加網上課程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)習的，要堅(jian)持從頭開(kai)始實施(shi)教(jiao)學(xue)(xue)。”

在家學(xue)(xue)習(xi)，大(da)學(xue)(xue)生(sheng)也不能缺席。教育(yu)部(bu)高(gao)等教育(yu)司(si)司(si)長吳巖介(jie)紹，教育(yu)部(bu)面向(xiang)全國所有高(gao)校(xiao)免費開放22個(ge)線上(shang)課(ke)程平臺(tai)2.4萬門(men)課(ke)程，覆蓋(gai)本科(ke)(ke)所有12個(ge)學(xue)(xue)科(ke)(ke)門(men)類和專科(ke)(ke)高(gao)職18個(ge)專業(ye)大(da)類，供高(gao)等學(xue)(xue)校(xiao)教師、學(xue)(xue)生(sheng)按照各自教學(xue)(xue)計劃、教學(xue)(xue)大(da)綱自由選取(qu)。

盯著屏幕學，怎(zen)么保護(hu)視(shi)(shi)力(li)(li)？待在(zai)家里學，怎(zen)么保證孩子吃得好又健康？記者(zhe)了解到(dao)，教育(yu)部、工信部12日聯合發出(chu)通知(zhi)，要求對小學低年級(ji)上網(wang)學習不作統(tong)一(yi)硬(ying)性要求，由家長和(he)學生(sheng)自愿選擇，對其他學段學生(sheng)作出(chu)限(xian)時限(xian)量(liang)的具體規定，避免學生(sheng)網(wang)上學習時間過(guo)長，保護(hu)學生(sheng)視(shi)(shi)力(li)(li)。

中國疾(ji)病預防控制中心營(ying)(ying)養與(yu)健康所研究(jiu)員趙文華(hua)建議，要努力做到(dao)食(shi)(shi)(shi)物多樣化，堅持多吃蔬(shu)菜和水果；培養孩子(zi)們(men)的健康飲食(shi)(shi)(shi)習慣，做到(dao)三餐有規律，會選擇(ze)零食(shi)(shi)(shi)，不(bu)挑食(shi)(shi)(shi)、不(bu)偏食(shi)(shi)(shi)，會看營(ying)(ying)養標(biao)簽；鼓勵孩子(zi)們(men)參與(yu)食(shi)(shi)(shi)譜的制定，參與(yu)食(shi)(shi)(shi)物的制作(zuo)。

趙文華還建議，孩子(zi)們(men)要(yao)多在家里原地走路(lu)、原地跑步、原地跳繩等(deng)，活動強度(du)要(yao)達到能夠使心跳呼吸加快、出汗等(deng)中高強度(du)水(shui)平(ping)，每天活動時(shi)間要(yao)累計超過一(yi)個小時(shi)。

高(gao)考(kao)生、大學畢業(ye)生、留學生怎(zen)么辦？根據疫情形(xing)勢穩妥(tuo)安(an)排

隨著疫情持續發展，一些處在相對特殊階段學生的疑慮和訴求備受社會(hui)關注(zhu)。

教(jiao)育部(bu)高(gao)校(xiao)學生司(si)司(si)長王輝說(shuo)，當(dang)前距(ju)離(li)高(gao)考(kao)還(huan)有將近(jin)四個月的(de)(de)時間。“我們(men)將密切關注疫情的(de)(de)發展變化情況，會同相關部(bu)門和各地及時評估疫情對組(zu)織考(kao)試可能產生的(de)(de)影響，審慎研究制(zhi)定今年高(gao)考(kao)的(de)(de)具體實(shi)施方案。”

對于即將大學(xue)畢(bi)業(ye)的(de)學(xue)生(sheng)，論(lun)文答辯是(shi)否會(hui)因為(wei)疫情推遲(chi)呢？吳巖說，畢(bi)業(ye)季(ji)按慣例是(shi)在(zai)六七月(yue)，教育部將密切研判(pan)形勢，適(shi)時作(zuo)出關于畢(bi)業(ye)論(lun)文、設計的(de)答辯時間要求。

記者了(le)解到(dao)，今年應(ying)屆高(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生有874萬，同(tong)比增(zeng)長(chang)40萬。如何做(zuo)好畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)相關工作？王輝(hui)表(biao)示(shi)，教(jiao)育(yu)部(bu)將采取加(jia)強網上就(jiu)業(ye)(ye)(ye)服務、大(da)力開拓就(jiu)業(ye)(ye)(ye)渠道、著力強化重點幫扶、適當延長(chang)擇業(ye)(ye)(ye)時間(jian)等舉措。

“對離(li)校(xiao)(xiao)時未落實工作(zuo)單位(wei)的高(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業生可(ke)按規定將戶口、檔案(an)在學校(xiao)(xiao)保(bao)留兩年，待落實工作(zuo)單位(wei)后(hou)再(zai)及時辦理就業手續。”他說(shuo)。

受疫情影(ying)響，部分(fen)國家(jia)在入境、簽(qian)證(zheng)等方(fang)面(mian)針對我國出臺了限制措施，致使部分(fen)留學生無(wu)法按時(shi)到國外院校學習(xi)。

對此，王登峰表(biao)示，教育部(bu)指(zhi)導駐(zhu)外使領館教育部(bu)門積極(ji)與駐(zhu)在(zai)(zai)國(guo)(guo)教育部(bu)門和(he)高校溝通協(xie)調(diao)，通過延長注(zhu)冊(ce)入學時間、在(zai)(zai)線課程、靈活(huo)安排(pai)畢業(ye)答辯等方式為我國(guo)(guo)留學生提供(gong)幫助。同時盡快解(jie)(jie)決我國(guo)(guo)留學人(ren)員簽證的(de)延期(qi)問(wen)題，保護(hu)他們的(de)合法(fa)權益。“目前在(zai)(zai)我駐(zhu)外使領館的(de)積極(ji)推動下，部(bu)分國(guo)(guo)家已經陸續(xu)出(chu)臺措施，幫助解(jie)(jie)決我國(guo)(guo)留學人(ren)員學業(ye)受阻(zu)的(de)問(wen)題。”