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我國首個“部省共建國家職業教育創新發展高地”14日下午在濟南啟動，教育部相關負責人解讀了《教育部 山東省人民政府關于整省推進提質培優建設職業教育創新發展高地的意見》。

　　教(jiao)育部職(zhi)業教(jiao)育與成(cheng)人教(jiao)育司(si)司(si)長陳子季在媒體見(jian)面會上(shang)說，意見(jian)共(gong)分(fen)8部分(fen)、30條，并(bing)附教(jiao)育部9項(xiang)支持(chi)政策清單(dan)、山(shan)東(dong)省45項(xiang)工(gong)作任(ren)務清單(dan)。山(shan)東(dong)是國(guo)務院首批激勵(li)的全國(guo)職(zhi)業教(jiao)育改革成(cheng)效明顯(xian)省份之(zhi)一，意見(jian)支持(chi)山(shan)東(dong)整省推進、提質培優、增(zeng)值賦能，建立職(zhi)業教(jiao)育與普通教(jiao)育并(bing)重、縱向貫(guan)通和橫向融通并(bing)行的中國(guo)特色現代職(zhi)業教(jiao)育體系。

　　意見明(ming)確(que)提出，支持進(jin)入(ru)“雙高計劃”的(de)高職(zhi)(zhi)(zhi)院校(xiao)的(de)骨干專業試(shi)辦本(ben)科(ke)(ke)層次職(zhi)(zhi)(zhi)業教育，支持山東把(ba)現(xian)有半數左右省(sheng)屬本(ben)科(ke)(ke)高校(xiao)轉型(xing)(xing)為應用型(xing)(xing)本(ben)科(ke)(ke)高校(xiao)。為讓中職(zhi)(zhi)(zhi)生(sheng)和(he)高中生(sheng)“雙向流動”，支持山東探索逐步打(da)破普通高中、中職(zhi)(zhi)(zhi)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)籍限(xian)制(zhi)，允許符合條件的(de)中職(zhi)(zhi)(zhi)學(xue)(xue)校(xiao)與普通高中學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)籍互(hu)轉、學(xue)(xue)分(fen)互(hu)認，探索建立“職(zhi)(zhi)(zhi)教高考”制(zhi)度。

　　意見將(jiang)職業(ye)教育辦學自(zi)主(zhu)權(quan)還給(gei)學校(xiao)、把責任落到學校(xiao)，對“5個(ge)辦學自(zi)主(zhu)權(quan)”實行事后備案(an)(an)。其中(zhong)，職業(ye)院(yuan)校(xiao)可在(zai)限額內(nei)(nei)自(zi)主(zhu)設立內(nei)(nei)設機(ji)構并(bing)報(bao)機(ji)構編制部門備案(an)(an)；自(zi)主(zhu)設置崗位(wei)；自(zi)主(zhu)確定用人計劃；自(zi)主(zhu)確定招考(kao)標準、內(nei)(nei)容和程(cheng)序；在(zai)相應人事考(kao)試官方網站公開(kai)招聘崗位(wei)信息、自(zi)主(zhu)招聘各類(lei)人才。

　　意見還提出，協同(tong)推進高中階(jie)段教育改革，探(tan)索舉辦文理高中、科技（技術）高中、語(yu)言高中、藝術高中、體(ti)(ti)育高中、綜合高中，不同(tong)學校不同(tong)特色，構建多(duo)樣化課程體(ti)(ti)系(xi)。

　　同(tong)時，意見在(zai)(zai)附件中(zhong)列出教育部9項支(zhi)持(chi)政策清單，其中(zhong)，包括支(zhi)持(chi)國（境）外(wai)高(gao)水(shui)平應用(yong)技術型高(gao)校在(zai)(zai)山(shan)東開展合作辦學(xue)，探索國（境）外(wai)高(gao)水(shui)平企(qi)業在(zai)(zai)山(shan)東獨(du)資辦學(xue)，鼓勵中(zhong)外(wai)合資、外(wai)商獨(du)資企(qi)業在(zai)(zai)山(shan)東舉(ju)辦職業院校，支(zhi)持(chi)山(shan)東職業院校在(zai)(zai)國（境）外(wai)建設“魯班工(gong)坊”等。

　　陳子季(ji)說，我國(guo)(guo)具有世界上規模(mo)最(zui)大的(de)職(zhi)業教(jiao)育(yu)體系，全(quan)國(guo)(guo)1.1萬余所職(zhi)業院校共開設10萬個專業點，年(nian)招生(sheng)總規模(mo)近千萬人，在校生(sheng)近3000萬人，每年(nian)培訓上億人次(ci)；全(quan)國(guo)(guo)建(jian)成1500多個職(zhi)業教(jiao)育(yu)集團，吸引3萬家企業開展校企合作，連續多年(nian)保持90%以(yi)上的(de)高(gao)就業率，為生(sheng)產、管理(li)和服務一線輸(shu)送了大批優秀技術技能人才。