4399在线视频免费观看

2020年(nian)全(quan)國碩士研(yan)(yan)究生(sheng)招生(sheng)考(kao)(kao)試將于(yu)今年(nian)12月21日(ri)開(kai)始(shi)，“考(kao)(kao)研(yan)(yan)大(da)(da)軍(jun)(jun)”復習備考(kao)(kao)進入沖刺階(jie)段。一年(nian)一度的(de)(de)考(kao)(kao)研(yan)(yan)即將在(zai)本月下(xia)旬拉開(kai)大(da)(da)幕。根據(ju)相關數(shu)據(ju)，無論從全(quan)國，還是(shi)全(quan)省乃至全(quan)市來看，考(kao)(kao)研(yan)(yan)報名人數(shu)已(yi)經連續多年(nian)持續上(shang)漲。“考(kao)(kao)研(yan)(yan)熱(re)”持續多年(nian)。日(ri)前，記者走訪(fang)調查(cha)發現(xian)，考(kao)(kao)研(yan)(yan)大(da)(da)軍(jun)(jun)中(zhong)，在(zai)校大(da)(da)學生(sheng)仍是(shi)主力，在(zai)職人員和“二(er)戰”考(kao)(kao)生(sheng)也是(shi)重要組(zu)成部分。在(zai)這些考(kao)(kao)研(yan)(yan)人群(qun)中(zhong)，他們有的(de)(de)是(shi)為(wei)就業，有的(de)(de)是(shi)為(wei)自身鍍金，而有的(de)(de)人則為(wei)夢想而戰。

全國(guo)、我省、我市考研(yan)(yan)報名人(ren)數屢創新高統計數據顯(xian)示(shi)，自2011年(nian)(nian)(nian)(nian)以(yi)(yi)來，我國(guo)考研(yan)(yan)報名人(ren)數除在2014年(nian)(nian)(nian)(nian)、2015年(nian)(nian)(nian)(nian)稍有下降外，其余(yu)年(nian)(nian)(nian)(nian)份都呈(cheng)上(shang)升態勢，2017年(nian)(nian)(nian)(nian)、2018年(nian)(nian)(nian)(nian)增(zeng)幅(fu)更在10%以(yi)(yi)上(shang)。教育(yu)部(bu)公布(bu)的數據顯(xian)示(shi)，2018年(nian)(nian)(nian)(nian)研(yan)(yan)究生報考人(ren)數達到238萬人(ren)，較2017年(nian)(nian)(nian)(nian)增(zeng)加37萬人(ren)，增(zeng)幅(fu)達18.4%。2019年(nian)(nian)(nian)(nian)全國(guo)考研(yan)(yan)人(ren)數達到290萬人(ren)，較2018年(nian)(nian)(nian)(nian)增(zeng)幅(fu)達21%。雖然(ran)2020年(nian)(nian)(nian)(nian)全國(guo)碩士研(yan)(yan)究生考試報名人(ren)數沒(mei)有最(zui)終公布(bu)，但業內人(ren)士預(yu)計將再創新高，突破(po)300萬人(ren)。

記者查閱(yue)相關(guan)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)發現，我(wo)省2015年(nian)(nian)(nian)(nian)至2019年(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)報(bao)(bao)(bao)名人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)分(fen)別(bie)為(wei)(wei)144012人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、161517人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、186664人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、213803人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、254486人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。除2016年(nian)(nian)(nian)(nian)是2014年(nian)(nian)(nian)(nian)及2015年(nian)(nian)(nian)(nian)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)連降兩年(nian)(nian)(nian)(nian)后(hou)(hou)的(de)首次(ci)(ci)“反彈(dan)”外，2017年(nian)(nian)(nian)(nian)、2018年(nian)(nian)(nian)(nian)上(shang)(shang)(shang)(shang)升(sheng)(sheng)勢(shi)頭都很明顯。其中(zhong)，2017年(nian)(nian)(nian)(nian)比2016年(nian)(nian)(nian)(nian)增加(jia)15.6%，2018年(nian)(nian)(nian)(nian)比2017年(nian)(nian)(nian)(nian)增加(jia)14.5%，2019年(nian)(nian)(nian)(nian)比2018年(nian)(nian)(nian)(nian)增加(jia)19%。從政策變化來看(kan)(kan)，2017年(nian)(nian)(nian)(nian)非全(quan)日制考(kao)(kao)(kao)生首次(ci)(ci)納(na)入(ru)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生統(tong)考(kao)(kao)(kao)，是造成當年(nian)(nian)(nian)(nian)報(bao)(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)大(da)幅(fu)上(shang)(shang)(shang)(shang)升(sheng)(sheng)的(de)一個原(yuan)因，但此后(hou)(hou)兩年(nian)(nian)(nian)(nian)在(zai)該政策不(bu)變的(de)情況下(xia)，報(bao)(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)仍(reng)在(zai)不(bu)斷(duan)上(shang)(shang)(shang)(shang)升(sheng)(sheng)。從臨沂市情況來看(kan)(kan)，也(ye)是出現了(le)自2015年(nian)(nian)(nian)(nian)以來考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)連續5年(nian)(nian)(nian)(nian)持續升(sheng)(sheng)高之勢(shi)。數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)顯示，2013年(nian)(nian)(nian)(nian)全(quan)市研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生考(kao)(kao)(kao)試(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)為(wei)(wei)6977人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，2014年(nian)(nian)(nian)(nian)下(xia)降到5845人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，2015年(nian)(nian)(nian)(nian)又持續下(xia)降到5500人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)左右。在(zai)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)下(xia)探到谷底后(hou)(hou)，2016年(nian)(nian)(nian)(nian)起，參加(jia)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生考(kao)(kao)(kao)試(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)開始上(shang)(shang)(shang)(shang)升(sheng)(sheng)，2017年(nian)(nian)(nian)(nian)由于(yu)在(zai)職研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生首次(ci)(ci)納(na)入(ru)統(tong)考(kao)(kao)(kao)，考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)也(ye)一下(xia)攀升(sheng)(sheng)到7976人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。而隨后(hou)(hou)的(de)2018年(nian)(nian)(nian)(nian)，我(wo)市報(bao)(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)為(wei)(wei)9708人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，2019年(nian)(nian)(nian)(nian)報(bao)(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)繼續上(shang)(shang)(shang)(shang)升(sheng)(sheng)，突(tu)破萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)關(guan)，網(wang)上(shang)(shang)(shang)(shang)報(bao)(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)達到12800人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。2020年(nian)(nian)(nian)(nian)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生考(kao)(kao)(kao)試(shi)，臨沂報(bao)(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)點網(wang)上(shang)(shang)(shang)(shang)報(bao)(bao)(bao)名16600人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，比去(qu)年(nian)(nian)(nian)(nian)增加(jia)3800人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，增幅(fu)近三成。在(zai)校(xiao)(xiao)大(da)學(xue)生是考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)主力，在(zai)職人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)量也(ye)不(bu)少記者發現，在(zai)考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)大(da)軍中(zhong)，在(zai)校(xiao)(xiao)大(da)學(xue)生仍(reng)是考(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)主力，“二戰”報(bao)(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)一直(zhi)占據(ju)不(bu)少人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，而近幾年(nian)(nian)(nian)(nian)在(zai)職人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)備(bei)考(kao)(kao)(kao)重新深造的(de)情況也(ye)較(jiao)為(wei)(wei)常見(jian)。

“我(wo)們(men)班35個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，有(you)(you)(you)23人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)準(zhun)備(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)。不(bu)光我(wo)們(men)班，我(wo)覺得很多班考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)比(bi)例(li)都(dou)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)70%以(yi)上(shang)吧！”2日(ri)上(shang)午，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)臨沂(yi)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)圖書館(guan)(guan)，機械與車輛工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)大(da)(da)(da)四學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)徐(xu)威慶(qing)告訴記(ji)者。據徐(xu)威慶(qing)介紹，自己(ji)(ji)宿舍共(gong)有(you)(you)(you)4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，全部都(dou)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)全力(li)備(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)。像徐(xu)威慶(qing)班級一樣每班超過(guo)七(qi)成(cheng)(cheng)準(zhun)備(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況并不(bu)少(shao)見，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)外國語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，王(wang)玲玲所(suo)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班級只有(you)(you)(you)6個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)沒有(you)(you)(you)報(bao)(bao)名(ming)，其他(ta)30余人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)都(dou)報(bao)(bao)名(ming)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)。同樣，在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)臨沂(yi)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附近一家收費自習室(shi)里，去(qu)年(nian)(nian)(nian)畢(bi)業(ye)于青(qing)島大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)臨沂(yi)女(nv)孩孫淼正(zheng)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)為理想(xiang)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)繼續奮斗(dou)著。據孫淼介紹，自己(ji)(ji)所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)是(shi)(shi)漢語(yu)言文學(xue)(xue)(xue)(xue)，想(xiang)要(yao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)取(qu)山大(da)(da)(da)中(zhong)文系，但是(shi)(shi)去(qu)年(nian)(nian)(nian)面試不(bu)太順利，今(jin)年(nian)(nian)(nian)繼續備(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)。在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)臨沂(yi)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)自修室(shi)，今(jin)年(nian)(nian)(nian)33歲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)劉(liu)(liu)斌顯(xian)得有(you)(you)(you)些(xie)不(bu)同。雖然都(dou)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)備(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)，但劉(liu)(liu)斌已(yi)經畢(bi)業(ye)10年(nian)(nian)(nian)，是(shi)(shi)上(shang)班多年(nian)(nian)(nian)后才備(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。2009年(nian)(nian)(nian)劉(liu)(liu)斌從(cong)聊城大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)物工程(cheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)畢(bi)業(ye)，回到(dao)臨沂(yi)后進入一家藥企上(shang)班。但在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)上(shang)班中(zhong)，劉(liu)(liu)斌越(yue)來(lai)越(yue)覺得自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)有(you)(you)(you)點低，想(xiang)要(yao)繼續讀書深(shen)(shen)造。在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)家人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持下(xia)，劉(liu)(liu)斌辭(ci)職備(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)，準(zhun)備(bei)(bei)跨(kua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)取(qu)南京師(shi)范(fan)(fan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)細胞生(sheng)物學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)。每天早晨(chen)6點起床(chuang)，晚上(shang)12點半睡覺，劉(liu)(liu)斌備(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子比(bi)年(nian)(nian)(nian)輕人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)更加(jia)努力(li)，希望(wang)今(jin)年(nian)(nian)(nian)能夠(gou)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)成(cheng)(cheng)功(gong)。記(ji)者在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)采訪中(zhong)發現，像劉(liu)(liu)斌一樣畢(bi)業(ye)多年(nian)(nian)(nian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)職考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)甚至辭(ci)職備(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員不(bu)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)少(shao)數(shu)。“近5年(nian)(nian)(nian)，尤其是(shi)(shi)近3年(nian)(nian)(nian)，無論是(shi)(shi)咨詢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還是(shi)(shi)真正(zheng)報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)都(dou)多了，明顯(xian)感受(shou)到(dao)社會人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)士報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)有(you)(you)(you)所(suo)增加(jia)。”臨沂(yi)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附近一家培訓機構負(fu)責人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)林先生(sheng)表(biao)示。考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)為就(jiu)(jiu)業(ye)為鍍金也為夢想(xiang)至于考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因(yin)，記(ji)者在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)采訪中(zhong)發現，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)是(shi)(shi)因(yin)為想(xiang)要(yao)繼續深(shen)(shen)造，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)因(yin)為工作需(xu)要(yao)，而(er)(er)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)則是(shi)(shi)因(yin)為想(xiang)要(yao)為自己(ji)(ji)鍍金從(cong)而(er)(er)提升(sheng)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值。“我(wo)主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)還想(xiang)繼續讀書，看(kan)看(kan)外面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界和學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)沒學(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)。”大(da)(da)(da)四學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)范(fan)(fan)磊說(shuo)。從(cong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，范(fan)(fan)磊一路順利讀下(xia)來(lai)，總感覺自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)求(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)路還應(ying)走得更遠。22歲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)范(fan)(fan)磊想(xiang)要(yao)通過(guo)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)這條(tiao)路繼續求(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)深(shen)(shen)造，以(yi)后給自己(ji)(ji)更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)選擇。“我(wo)想(xiang)做教師(shi)，但是(shi)(shi)以(yi)現在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)只能教小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)或者初(chu)中(zhong)，如果想(xiang)要(yao)當高中(zhong)、大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)老師(shi)，就(jiu)(jiu)得繼續求(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)深(shen)(shen)造，至少(shao)讀到(dao)研(yan)(yan)究生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)。”在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)臨沂(yi)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)圖書館(guan)(guan)自習室(shi)，正(zheng)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)備(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)四學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)王(wang)芳告訴記(ji)者。

近(jin)幾年(nian)，教師招(zhao)考(kao)對學(xue)歷要求有所提升，原本本科就(jiu)可以(yi)報(bao)考(kao)高(gao)中，但近(jin)兩(liang)年(nian)，更(geng)(geng)多時(shi)候將高(gao)中教師的學(xue)歷門檻提高(gao)到了研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)。這讓(rang)有著教師夢的王芳不(bu)得不(bu)繼續考(kao)研(yan)深造。對于在(zai)職人員(yuan)馮(feng)剛來說，他之所以(yi)選擇考(kao)研(yan)也是迫于無奈(nai)。馮(feng)剛年(nian)前就(jiu)已經走出大學(xue)校門，目前在(zai)臨沂一(yi)家(jia)醫院當醫生(sheng)(sheng)。如今職場競(jing)爭日益激(ji)烈，對學(xue)歷要求越來越高(gao)，很多二甲(jia)、三甲(jia)醫院里的醫生(sheng)(sheng)都是研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)學(xue)歷。為了能更(geng)(geng)好地發(fa)展，馮(feng)剛想趁(chen)著年(nian)輕(qing)趕緊提升一(yi)下自己的學(xue)歷。考(kao)研(yan)不(bu)可盲目跟風近(jin)年(nian)來，考(kao)研(yan)熱度一(yi)直居高(gao)不(bu)下，牽動著諸多學(xue)子和(he)家(jia)長的心。雖然高(gao)校每年(nian)都在(zai)增(zeng)(zeng)加(jia)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)的招(zhao)生(sheng)(sheng)名額(e)，但由于報(bao)考(kao)人數不(bu)斷(duan)增(zeng)(zeng)加(jia)，導致考(kao)研(yan)競(jing)爭不(bu)斷(duan)加(jia)劇。

除(chu)考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)人(ren)(ren)數(shu)(shu)激(ji)增(zeng)，一(yi)些政策的(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)也加(jia)劇(ju)了競爭。以(yi)往在職(zhi)(zhi)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)報考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究生(sheng)都只需(xu)要參加(jia)每年舉行(xing)的(de)(de)(de)(de)10月份全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)聯考(kao)(kao)(kao)(kao)，但2015年教(jiao)育部已明確2016年起不(bu)再組織在職(zhi)(zhi)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)攻讀(du)碩士專業(ye)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)聯考(kao)(kao)(kao)(kao)，考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)難度(du)增(zeng)大(da)。從(cong)2017年起，教(jiao)育部會(hui)(hui)同國(guo)(guo)(guo)家發展改革委，按全(quan)(quan)日制(zhi)和非(fei)全(quan)(quan)日制(zhi)兩(liang)類分別編(bian)制(zhi)和下(xia)達全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)博(bo)士、碩士研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究生(sheng)招生(sheng)計劃(hua)，考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)難度(du)不(bu)言而喻。“考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)熱(re)”持續升(sheng)溫，到(dao)底該(gai)怎樣看(kan)待？記(ji)者就此(ci)問題(ti)采訪了臨沂大(da)學(xue)商學(xue)院朱建成(cheng)(cheng)教(jiao)授，他表(biao)示，對(dui)待持續升(sheng)溫的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)熱(re)，應(ying)從(cong)兩(liang)個(ge)方(fang)(fang)面(mian)來看(kan)待。一(yi)方(fang)(fang)面(mian)隨(sui)著中(zhong)國(guo)(guo)(guo)社(she)(she)會(hui)(hui)經濟水(shui)平快(kuai)速發展，對(dui)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究生(sheng)級別的(de)(de)(de)(de)高層(ceng)次(ci)人(ren)(ren)才需(xu)求增(zeng)加(jia)，這在市場上直接表(biao)現出(chu)碩士研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究生(sheng)的(de)(de)(de)(de)就業(ye)機會(hui)(hui)、薪酬工作，較之本科生(sheng)有著明顯的(de)(de)(de)(de)提(ti)升(sheng)。因(yin)此(ci)，追(zhui)求高學(xue)歷、尋找好工作成(cheng)(cheng)為(wei)大(da)多(duo)數(shu)(shu)人(ren)(ren)選擇考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要因(yin)素。從(cong)這個(ge)意義(yi)上講(jiang)，考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)是社(she)(she)會(hui)(hui)經濟發展的(de)(de)(de)(de)必然結果(guo)。但另一(yi)方(fang)(fang)面(mian)，也應(ying)該(gai)看(kan)到(dao)隨(sui)著考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)熱(re)的(de)(de)(de)(de)持續升(sheng)溫，已經在社(she)(she)會(hui)(hui)上產生(sheng)了群(qun)體性(xing)壓力(li)，出(chu)現很多(duo)隨(sui)大(da)流(liu)的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)人(ren)(ren)士，這些考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)學(xue)子，大(da)多(duo)數(shu)(shu)對(dui)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)目標不(bu)甚明確，盲目跟(gen)風，致使考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)人(ren)(ren)數(shu)(shu)劇(ju)增(zeng)。因(yin)此(ci)，朱建成(cheng)(cheng)建議(yi)，考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)選擇考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)與否切不(bu)可盲目跟(gen)風，應(ying)根據自(zi)己的(de)(de)(de)(de)實力(li)、專業(ye)水(shui)平和未來職(zhi)(zhi)業(ye)規劃(hua)來綜合(he)考(kao)(kao)(kao)(kao)量決定。而如何在轟轟烈烈的(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)人(ren)(ren)群(qun)中(zhong)勝(sheng)出(chu)？朱建成(cheng)(cheng)認為(wei)，科學(xue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習方(fang)(fang)案、精細化(hua)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習資料、良好的(de)(de)(de)(de)學(xue)習習慣、堅定的(de)(de)(de)(de)學(xue)習毅力(li)，才是考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)關鍵。