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2019中國高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)質(zhi)量年度報告》20日在京發布。報告顯(xian)示，高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)新發展行(xing)動計(ji)劃等(deng)的(de)實施，為職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)高(gao)質(zhi)量發展奠定了(le)堅實基礎。高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)大規模培養技術技能(neng)人(ren)才(cai)能(neng)力正在增(zeng)強(qiang)，對于擴大就(jiu)業(ye)和(he)促進(jin)學生發展的(de)作用日益(yi)顯(xian)現。

報告顯示，我國高(gao)職(zhi)畢業(ye)(ye)生(sheng)半(ban)年(nian)后就(jiu)業(ye)(ye)率持續穩定在(zai)(zai)92%，畢業(ye)(ye)三(san)年(nian)后月收(shou)入(ru)增幅達到76.2%，畢業(ye)(ye)生(sheng)本地就(jiu)業(ye)(ye)率接近60%，到中小微企業(ye)(ye)等基層服務的(de)比例保持在(zai)(zai)60%以上。四分之一的(de)畢業(ye)(ye)生(sheng)到西部地區和東(dong)北地區就(jiu)業(ye)(ye)。65所(suo)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)發起成(cheng)立(li)全國職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)精準扶貧協(xie)作(zuo)聯盟，助力(li)鄉村振興和脫貧攻堅。

報告統計顯(xian)示，2018年(nian)(nian)高(gao)(gao)職院(yuan)校(xiao)全日制(zhi)(zhi)來華留(liu)學(xue)規(gui)模達(da)1.7萬人，“一帶一路(lu)”沿線國家成(cheng)為招(zhao)收留(liu)學(xue)生的主要(yao)生源地(di)(di)和境外辦(ban)學(xue)的主要(yao)集聚地(di)(di)。595個(ge)專業教學(xue)標準落地(di)(di)國（境）外。此外，2018年(nian)(nian)，高(gao)(gao)職院(yuan)校(xiao)質(zhi)(zhi)量(liang)年(nian)(nian)報制(zhi)(zhi)度全面(mian)落實，1344所高(gao)(gao)職院(yuan)校(xiao)向社會公布質(zhi)(zhi)量(liang)年(nian)(nian)報。

高職(zhi)質量年報由(you)全(quan)國高職(zhi)高專校長聯席(xi)會(hui)議委(wei)托，上海市教育科學研究院和麥可思研究院共同編制，目前已經(jing)連續發布(bu)8年。