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3月22日，山(shan)東(dong)(dong)(dong)(dong)大(da)(da)學服務(wu)山(shan)東(dong)(dong)(dong)(dong)十六(liu)地(di)市(shi)(shi)人(ren)(ren)才引進(jin)(jin)招聘(pin)(pin)會(hui)(hui)在山(shan)東(dong)(dong)(dong)(dong)大(da)(da)學中心校(xiao)(xiao)區體(ti)育館舉行，來自全省(sheng)16地(di)市(shi)(shi)的430家(jia)用人(ren)(ren)單(dan)位和各地(di)政(zheng)府(fu)人(ren)(ren)社部門(men)(men)（人(ren)(ren)才中心）參加(jia)招聘(pin)(pin)會(hui)(hui)。本次(ci)(ci)雙選會(hui)(hui)是(shi)山(shan)東(dong)(dong)(dong)(dong)大(da)(da)學按(an)照“服務(wu)山(shan)東(dong)(dong)(dong)(dong)”理念(nian)，首次(ci)(ci)邀請全省(sheng)16地(di)市(shi)(shi)政(zheng)府(fu)人(ren)(ren)社部門(men)(men)組(zu)織用人(ren)(ren)單(dan)位到校(xiao)(xiao)參加(jia)大(da)(da)型(xing)招聘(pin)(pin)會(hui)(hui)，是(shi)今年上(shang)半(ban)年山(shan)東(dong)(dong)(dong)(dong)大(da)(da)學舉辦的較(jiao)大(da)(da)規模的一場(chang)招聘(pin)(pin)會(hui)(hui)，為省(sheng)內外高校(xiao)(xiao)畢業(ye)生在山(shan)東(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)就(jiu)業(ye)、為各地(di)市(shi)(shi)人(ren)(ren)才引進(jin)(jin)提供了良好平臺。

這次招聘會吸引了浪潮(chao)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)、濟南(nan)二(er)機(ji)床集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)、青(qing)島(dao)國(guo)際(ji)機(ji)場(chang)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)、中車青(qing)島(dao)四(si)方車輛研究所、山東省(sheng)藥(yao)學科學院、中信(xin)證(zheng)券（山東）、青(qing)島(dao)啤酒、煙臺(tai)東方威思頓電(dian)氣、濰(wei)坊百(bai)貨(huo)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)、山東如意科技集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)、威高集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)、日(ri)照港集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)、政和科技、招商銀(yin)行濟南(nan)分行、濟寧(ning)機(ji)械設(she)計研究院等許(xu)多(duo)知名用(yong)人單(dan)位，為不同學歷和專業的(de)畢(bi)業生(sheng)搭建了良好的(de)擇業平(ping)臺(tai)。

“山東(dong)大(da)學一直以來都(dou)是(shi)(shi)我們招(zhao)聘的(de)重點院校(xiao)，無(wu)論(lun)是(shi)(shi)穩(wen)定性還是(shi)(shi)綜合(he)素質(zhi)，山大(da)同學都(dou)表(biao)現出了極(ji)高的(de)素養”浪潮集(ji)團有(you)限(xian)公司人力資源(yuan)部招(zhao)聘經理邢女士說到。據介紹，浪潮集(ji)團的(de)員工約(yue)有(you)10%來自于山東(dong)大(da)學，同時，浪潮集(ji)團的(de)董事長、集(ji)團的(de)執行總裁中均有(you)山大(da)校(xiao)友。無(wu)論(lun)是(shi)(shi)情感還是(shi)(shi)實際(ji)能力上(shang)，浪潮集(ji)團對山東(dong)大(da)學的(de)學生都(dou)是(shi)(shi)極(ji)為認可的(de)。

無獨(du)有(you)偶，山(shan)東(dong)(dong)科(ke)技大學(xue)(xue)化學(xue)(xue)與環境工程學(xue)(xue)院副院長王鵬(peng)表示，“作為省(sheng)內招聘的(de)重(zhong)要一(yi)步，在(zai)人才培養質(zhi)量方面(mian)，山(shan)東(dong)(dong)大學(xue)(xue)是我們很看(kan)重(zhong)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)。”據(ju)介紹，有(you)曾在(zai)山(shan)大畢業(ye)的(de)博(bo)士來到學(xue)(xue)院就業(ye)，目前已成為優秀(xiu)的(de)學(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭人，并獲(huo)批國家自(zi)然科(ke)學(xue)(xue)基金。卓越(yue)的(de)工作表現、學(xue)(xue)術能力，也是山(shan)東(dong)(dong)科(ke)技大學(xue)(xue)前來招聘的(de)重(zhong)要原因。

作為日(ri)益火熱的“人(ren)才爭奪(duo)戰”的縮影，各地政府還(huan)在(zai)現場(chang)開展了(le)當(dang)地經濟社會發(fa)展情況和人(ren)才政策的推介活(huo)動。會場(chang)包括體育館B1層內(nei)場(chang)和F1層環廊(lang)兩部(bu)分，現場(chang)人(ren)頭(tou)攢動、招聘(pin)氣(qi)氛熱烈(lie)有(you)序。5000余名來(lai)(lai)自山東大(da)學(xue)(xue)及全國高(gao)校的學(xue)(xue)生（包括部(bu)分境外高(gao)校畢業(ye)的留學(xue)(xue)生）參加了(le)此次雙選會。其他年級(ji)的一些在(zai)校生也(ye)主動前來(lai)(lai)感受招聘(pin)氛圍、了(le)解單位需求或尋找實習機會。研究生三(san)年級(ji)英語筆譯專業(ye)的王同學(xue)(xue)表示，本(ben)次招聘(pin)會的針對(dui)性很強，多數地市(shi)都有(you)覆蓋，對(dui)于招聘(pin)過程中更(geng)看重工作地點(dian)的她來(lai)(lai)說，這樣的形式(shi)十分便捷。

招(zhao)聘(pin)(pin)會(hui)開(kai)(kai)始前，山(shan)東(dong)大學(xue)在知新樓校(xiao)(xiao)董廳與各地(di)(di)市(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)社(she)部(bu)(bu)門(men)(men)和(he)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)服務中(zhong)心(xin)召(zhao)開(kai)(kai)了(le)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)論(lun)壇(tan)，分別簽署了(le)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)協(xie)議書。山(shan)東(dong)省人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力資源和(he)社(she)會(hui)保障廳領導(dao)(dao)、山(shan)東(dong)大學(xue)校(xiao)(xiao)領導(dao)(dao)出席(xi)論(lun)壇(tan)并講(jiang)話。結合2019屆畢業(ye)生(sheng)就業(ye)進展(zhan)，山(shan)東(dong)大學(xue)主(zhu)動(dong)(dong)加(jia)強與各地(di)(di)市(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)社(she)部(bu)(bu)門(men)(men)和(he)部(bu)(bu)分重(zhong)點用(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)單(dan)位的(de)(de)聯絡(luo)，調(diao)研行業(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)需求、開(kai)(kai)展(zhan)校(xiao)(xiao)地(di)(di)企合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)研討，特(te)別是(shi)圍繞山(shan)東(dong)新舊動(dong)(dong)能轉換重(zhong)大工程(cheng)等開(kai)(kai)展(zhan)就業(ye)市(shi)場拓(tuo)展(zhan)，主(zhu)動(dong)(dong)對(dui)接各地(di)(di)區各單(dan)位人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)戰略，加(jia)強地(di)(di)方(fang)定(ding)向(xiang)選調(diao)和(he)專(zhuan)項人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)引進。為(wei)做(zuo)好(hao)這次招(zhao)聘(pin)(pin)會(hui)和(he)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)論(lun)壇(tan)，2019年1月(yue)(yue)中(zhong)旬(xun)，學(xue)校(xiao)(xiao)邀請了(le)山(shan)東(dong)省16地(di)(di)市(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)社(she)部(bu)(bu)門(men)(men)和(he)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)服務中(zhong)心(xin)召(zhao)開(kai)(kai)懇談會(hui)，聽(ting)取各地(di)(di)的(de)(de)“人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)新政”和(he)對(dui)緊(jin)缺專(zhuan)業(ye)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)校(xiao)(xiao)園招(zhao)聘(pin)(pin)的(de)(de)意見建(jian)議，本次參(can)會(hui)的(de)(de)用(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)單(dan)位均由各地(di)(di)市(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)社(she)部(bu)(bu)門(men)(men)（人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)中(zhong)心(xin)）篩(shai)選確(que)定(ding)。3月(yue)(yue)上旬(xun)，山(shan)東(dong)大學(xue)成立了(le)本次招(zhao)聘(pin)(pin)會(hui)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)領導(dao)(dao)小(xiao)組，提前制定(ding)了(le)嚴密的(de)(de)會(hui)務方(fang)案，校(xiao)(xiao)內(nei)外各單(dan)位協(xie)同做(zuo)好(hao)細致全面(mian)的(de)(de)會(hui)務保障。

和往年(nian)相比，邢女士表示，今天感受到(dao)了更(geng)加強烈的(de)社會責任感。“今年(nian)山大(da)以‘服務山東’作(zuo)為招聘(pin)會的(de)理念，服務于(yu)當(dang)地企業(ye)，對于(yu)學校和我們企業(ye)來說都是良好的(de)信號，對于(yu)雙方的(de)社會責任感來說，也具有促(cu)進作(zuo)用。”

就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)民生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)之本、財富之源(yuan)。2019年(nian)(nian)《政(zheng)府(fu)工(gong)作報告》指出(chu)，今年(nian)(nian)國(guo)家(jia)首次將就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)優(you)(you)先政(zheng)策置(zhi)于宏觀政(zheng)策層面，旨在強(qiang)化各(ge)方(fang)面重視(shi)(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、支持(chi)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的導向。面對(dui)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作的新形勢、新任務(wu)(wu)、新要求，山(shan)東大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)全(quan)面落實(shi)黨的十九大(da)(da)(da)(da)(da)和(he)(he)(he)全(quan)國(guo)教育(yu)大(da)(da)(da)(da)(da)會(hui)(hui)精神，圍繞立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)根(gen)本任務(wu)(wu)，堅(jian)(jian)守“為(wei)(wei)(wei)國(guo)育(yu)賢”辦學(xue)(xue)(xue)(xue)初心(xin)，在教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革中(zhong)努(nu)(nu)力提升(sheng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)能力和(he)(he)(he)培(pei)養(yang)質量，同(tong)時以(yi)“雙一(yi)流”建(jian)設為(wei)(wei)(wei)引(yin)領(ling)努(nu)(nu)力開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)山(shan)大(da)(da)(da)(da)(da)特(te)色(se)的學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指導服(fu)(fu)務(wu)(wu)。一(yi)是(shi)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)全(quan)程化專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)化職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)教育(yu)和(he)(he)(he)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指導。以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)長(chang)發展(zhan)(zhan)(zhan)需求為(wei)(wei)(wei)出(chu)發點，加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)教育(yu)團(tuan)隊(dui)系統(tong)(tong)化培(pei)訓，以(yi)校(xiao)院(yuan)協同(tong)、校(xiao)企(qi)協作的形式(shi)全(quan)年(nian)(nian)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)100余期職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)(zhan)系列活動，以(yi)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)化、品牌(pai)性的職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)教育(yu)促進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的知識、能力、素(su)質全(quan)面發展(zhan)(zhan)(zhan)。另外，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還創(chuang)建(jian)了學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)全(quan)球治(zhi)理與(yu)國(guo)際組織(zhi)協會(hui)(hui)，開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)國(guo)際組織(zhi)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)推送系列報告會(hui)(hui)。二是(shi)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)多(duo)領(ling)域人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)合(he)作和(he)(he)(he)精準化招(zhao)(zhao)聘服(fu)(fu)務(wu)(wu)。緊密結合(he)“一(yi)帶一(yi)路”“長(chang)江經濟(ji)帶”“京津(jin)冀協同(tong)發展(zhan)(zhan)(zhan)”以(yi)及(ji)國(guo)防軍工(gong)、山(shan)東新舊動能轉換重大(da)(da)(da)(da)(da)工(gong)程等(deng)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市場(chang)拓展(zhan)(zhan)(zhan)，主動對(dui)接(jie)各(ge)地區各(ge)單(dan)位(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)戰略(lve)，加(jia)強(qiang)地方(fang)定向選調和(he)(he)(he)專項人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)引(yin)進(jin)；同(tong)時做(zuo)實(shi)校(xiao)園招(zhao)(zhao)聘精細(xi)化服(fu)(fu)務(wu)(wu)，建(jian)設校(xiao)園招(zhao)(zhao)聘宣講會(hui)(hui)網絡視(shi)(shi)頻系統(tong)(tong)，實(shi)現了宣講會(hui)(hui)分會(hui)(hui)場(chang)傳遞和(he)(he)(he)手機端直播，努(nu)(nu)力促進(jin)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)與(yu)用人(ren)(ren)(ren)單(dan)位(wei)(wei)的精準高(gao)效對(dui)接(jie)。近年(nian)(nian)來，到山(shan)東大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)宣講、組團(tuan)招(zhao)(zhao)聘、定向選調的用人(ren)(ren)(ren)單(dan)位(wei)(wei)逐年(nian)(nian)增多(duo)。三是(shi)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)便捷化精細(xi)化學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)務(wu)(wu)。結合(he)智慧校(xiao)園建(jian)設，開(kai)發“山(shan)東大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)伴隨(sui)與(yu)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)務(wu)(wu)系統(tong)(tong)”，持(chi)續升(sheng)級就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)網站和(he)(he)(he)移動新媒(mei)體平臺，堅(jian)(jian)持(chi)互(hu)聯(lian)網思維提供優(you)(you)質信(xin)息(xi)服(fu)(fu)務(wu)(wu)。初步(bu)構建(jian)了較為(wei)(wei)(wei)完備的就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)調研(yan)工(gong)作體系，認(ren)真聽取(qu)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和(he)(he)(he)用人(ren)(ren)(ren)單(dan)位(wei)(wei)評價(jia)反(fan)饋，科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)分析(xi)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)特(te)點和(he)(he)(he)趨勢，形成(cheng)了一(yi)批(pi)高(gao)質量的調研(yan)成(cheng)果(guo)，通過(guo)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、培(pei)養(yang)、就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)聯(lian)動，努(nu)(nu)力支持(chi)校(xiao)院(yuan)兩(liang)級人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)改革。堅(jian)(jian)持(chi)“暖(nuan)心(xin)服(fu)(fu)務(wu)(wu)”，通過(guo)“添翼工(gong)程”、個性化指導、發放求職(zhi)補貼等(deng)形式(shi)加(jia)大(da)(da)(da)(da)(da)對(dui)家(jia)庭(ting)經濟(ji)困難和(he)(he)(he)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)困難畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的分類幫扶指導，使(shi)學(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