問 我是青島一所大(da)學的(de)(de)應屆(jie)畢業生，正(zheng)在(zai)為未來幾(ji)天(tian)的(de)(de)面(mian)試準備簡歷(li)(li)，簡歷(li)(li)的(de)(de)內容寫得越全(quan)是不是就(jiu)更(geng)加有利于考官了解我呢？這樣(yang)面(mian)試成(cheng)功的(de)(de)幾(ji)率就(jiu)高嗎(ma)？

答 很多(duo)求職者(zhe)的(de)(de)(de)簡歷(li)，內容貪多(duo)求全，恨(hen)不(bu)(bu)得(de)把(ba)所有的(de)(de)(de)事情都寫上，結果，東一榔頭西一棒槌，反倒讓人搞不(bu)(bu)清楚(chu)究竟(jing)(jing)應(ying)(ying)聘者(zhe)究竟(jing)(jing)想表達什么。對(dui)于應(ying)(ying)屆(jie)生而言，閱(yue)歷(li)少、經驗不(bu)(bu)足(zu)，但至少教育(yu)背(bei)景(jing)會是一個亮(liang)點。企業對(dui)于應(ying)(ying)屆(jie)生的(de)(de)(de)考查，并不(bu)(bu)是特別重視社會經驗，關鍵在考查應(ying)(ying)屆(jie)生的(de)(de)(de)學習(xi)能力(li)、適應(ying)(ying)能力(li)、溝通(tong)能力(li)和(he)嚴謹(jin)程度。所以簡歷(li)上要突出自(zi)己的(de)(de)(de)專業、在校期間(jian)的(de)(de)(de)表現，以及實(shi)習(xi)經歷(li)。要主(zhu)次(ci)分(fen)明，條理(li)清晰，否則只會讓人覺得(de)應(ying)(ying)聘者(zhe)思(si)維混亂(luan)、主(zhu)次(ci)不(bu)(bu)分(fen)、目標不(bu)(bu)明。