問 想(xiang)去應聘科學老師(shi)的崗位(wei)，現在想(xiang)了解(jie)一下(xia)，請問科學老師(shi)的崗位(wei)職責是什么(me)？

答 1.深入研(yan)究(jiu)本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)相關(guan)知(zhi)識點(dian)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)法(fa)(fa)和(he)教(jiao)法(fa)(fa)、并(bing)對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員有針對(dui)(dui)性的進行(xing)1對(dui)(dui)1 個性化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)指導(dao)； 2.參(can)加學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)組教(jiao)研(yan)活動，每周定(ding)期(qi)進行(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)探(tan)討，不斷(duan)改善教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)及提升教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效果 3.熟(shu)知(zhi)近3年(nian)的的“三考(kao)”考(kao)綱(gang)及政(zheng)策（錄取(qu)分數線(xian)，招生(sheng)(sheng)簡章、錄取(qu)流(liu)程、時間節點(dian)等），并(bing)定(ding)期(qi)對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)測驗，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提出學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方面的建議和(he)規劃； 4.熟(shu)知(zhi)中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的心(xin)理特點(dian)和(he)認(ren)知(zhi)水平，關(guan)愛學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)身(shen)心(xin)健康(kang)成(cheng)長，幫助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樹立積極的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)心(xin)態和(he)良(liang)好的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣； 5.積極與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管老師(shi)和(he)家長反饋學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)課堂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)情況(kuang)及學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)狀態，協助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管部(bu)和(he)咨(zi)詢部(bu)做好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)維護工作； 6.參(can)與(yu)公司和(he)部(bu)門組織(zhi)的培訓、教(jiao)研(yan)、講座(zuo)和(he)會議等活動。